【英語・数学・国語】本番までの記述力強化ステップ (3/3ページ)

２
解答欄をヒントに優先順位を判断する

解答欄の大きさや制限字数は、解答のポイントを推定するうえで大きなヒントになります。同じ設問でも50字で答える場合は中核的なポイントへの絞り込みが必要ですし、100字で答える場合は付随的な複数のポイントを組み立てる必要があります。たえずポイントの優先順位を考えて、何を書くべきかを見極め、判断しなくてはならないのです。

３
本文にない“自分の言葉”を答案に用いる

使用語彙の蓄えの多寡が合否を左右することがあります。特に本文中の長い語句を短い単語に換える語彙力は重要です。たとえば「仲間外れにされたような気持ち」を「疎外感」と置き換えられれば、内容を圧縮できます。また、理由説明問題では、自明な前提ゆえ本文では省略されている理由を、自分で言語化するとピタリと着地できる場合があります。

記述解答 加点ポイント・減点ポイント

加点
付随ポイントで読解力をアピール

出題者は受験生の読解力を測定したいはずです。となれば、受験生は自らの読解力をアピールできる付随的なポイントを答案に盛り込みたいところです。たとえば、対比、理由、隠れた主語などを入れるといいでしょう。

加点
筆者の態度を答案に活かす

客観的事実を述べている文でも、筆者の態度や心情は垣間見えます。それを答案に活かしたいところです。たとえば「些細」「表面的」といった表現のニュアンスを捉えて、答案に「〜に過ぎない」などと表現するのです。

減点
修飾－被修飾の関係が遠い

修飾語はできるだけ近くに置きましょう。たとえば目がかわいらしい黒猫を「黒い目のかわいい猫」と書いたら、「黒い」のは「目」だと読めてしまいます。誤読を防ぐためには「かわいい目の黒い猫」とすべきですね。

減点
主語－述語の関係がねじれる

主語と述語の関係がねじれてしまうことがあります。たとえば「彼の願いは・・・・・・旅に出たい。」といった文のことです。一文が長いときにねじれが起きやすいので、解答を２文以上に分けて、１文の文構造を単純にしましょう。

記述力を高める教材・ツール

「語彙リスト」ノート

語彙力を高めるために、専用ノートを用意して新しく知った言葉を書き足し、日常会話の際に背伸びして使ってみましょう。コツは、対義語や類義語もまとめて覚えることです。

自作の「概念マップ」

話が複雑で、整理する必要に迫られたら、本文中のキーワードを拾ってきて、その論理関係（対比・因果・イコールなど）を視覚的に整理してみましょう。本文の理解が深まります。

この記事は「螢雪時代（2024年10月号）」より転載いたしました。
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