学部・学科

歴史

設置 1950、改組 2016

学科定員

学部内容

　機械工学科では、材料力学、機械力学、熱力学、流体力学、機械設計・製図、加工学を中心とする機械工学の原点を修得する。
　宇宙・半導体工学科では、機械工学と電子工学の両方を学んだ、宇宙と半導体におけるスペシャリストの養成を目指す。
　先端材料工学科では、ものづくりの根幹となる「材料」に関する基礎的知識と、機械やエレクトロニクス、建築などの産業分野における設計・製造・加工プロセスの技術を身につける。
　電気電子工学科の電気系では電気エネルギーの発生から輸送、変換、制御の技術を修得する。電子系においては、電子デバイス、計測、制御など、実際のシステム作りに生かせる技術を学ぶ。
　情報通信システム工学科では、数学・物理・プログラミングで基礎を築き、通信に用いられる電子回路技術から、処理・管理するコンピュータ・インターネット技術までを一貫して学ぶ。
　応用化学科では、有機化学、無機化学、物理化学、分析化学などの知識を身につけ、省エネルギーな化学製品の製造方法や環境に配慮した機能性材料の開発などに関する科目を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年）　男89％・女11％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2016

学科定員

学部内容

　建築学科では、自然科学や工学にとどまらず、社会・文化・歴史などの人文科学や芸術まで、幅広い基礎的知識も総合した建設設計技術を学ぶ。
　都市環境工学科では、まちの社会インフラの計画、整備に必要な都市計画・環境工学・力学・材料学・測量学などの基礎理論に加え、デザイン力・プレゼンテーション力を高める。
　デザイン科学科では、社会のなかから問題を発見するフィールドワーク、新たなものの仕組みを作り出すデジタルファブリケーションなどの実践的なデザイン力を身につける。
△新入生の男女比率（2025年）　男62％・女38％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2016

学科定員

学部内容

　未来ロボティクス学科では、機械・電気・情報技術といった工学の域にとどまらず、デザインやアート、心理学、認知科学まで、幅広い知識や技術を学び、ロボット開発の実践力を修得する。
　生命科学科では、生命の成り立つ仕組みから、その本質を応用した技術開発までを学ぶ。さらに最先端の研究成果を広く伝えるための、専門英語やプレゼンテーションスキルも学ぶ。
　知能メディア工学科では、メディア工学（音、画像信号処理など）、知識工学（データ解析など）、情報デザイン（インタフェース、コミュニケーションなど）に関する多様な知識と斬新な発想による技術開発を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年）　男73％・女27％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2001、改組 2024

学科定員

学部内容

　情報工学科では、数学・物理の基礎からプログラミング、電子工学まで、情報に関する幅広い知識を学び、自ら分析・考案・設計・製作ができる創造的人材の育成を目指す。
　認知情報科学科では、デジタル技術を通じて、ヒト・モノ・サービスが有機的に結びついたサイバー×フィジカル社会の実現に向けて、情報科学と認知科学の両面から学ぶ。
　高度応用情報科学科では、現実世界と仮想世界を行き来し、私たちの生活を変えてしまうような社会の創造を目指して、最先端のICTを幅広く学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年）　男85％・女15％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2001、改組 2024

学科定員

学部内容

　デジタル変革科学科では、従来の枠にとらわれない柔軟な思考力・応用力を発揮し、新たな時代の社会変革をリードするために、最先端のデジタル技術やマネジメント技法を学ぶ。
　経営デザイン科学科では、ICTとビジネスの視点を身につけ、高度なデザイン＆マネジメント手法を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年）　男79％・女21％

代表的な学べる学問