学部・学科

歴史

設置 1962

学科定員

学部内容

　情報通信工学科では、情報通信技術(ICT)を中心に「人と人をつなぐ」次世代の技術と手法を学び、研究する。機器に組み込まれるプログラミングとセンシングの基礎をハード・ソフトの両面から徹底的に修得する。また、体験的な教育を重視し、１年次の「チャンピオンシップ」から４年次の「卒業プロジェクト」に至るまで、各学期に実験・実習科目を配置している。
　ソフトウェアサイエンス学科では、日々進化し続ける社会基盤やモバイル環境、アミューズメント関連分野の変化を技術的に支える人材の育成を目指す。プログラミングを基礎として、プログラム開発、ネットワーク技術、ゲーム作成法、アニメーション技術などを複合的に学び、これからの産業を支える技術者の育成を目指す。
　マネジメントサイエンス学科では、商品生産のための品質・生産・原価という３要素、さらに顧客の期待する商品、サービス、価格という価値、活動目的を効率的に実現するマネジメントという論理、手法について研究する。
　デザインサイエンス学科では、科学、工業、技術、デザイン、環境など、さまざまな学問分野の基礎として、現場での体験を重視したモノづくりを行う。「プロダクトデザイン」「ロボットデザイン」「環境デザイン」の３つの専門領域から、技術と知識を複合的に深め、サイエンスにより新しい価値をデザインする。
　数学教員養成プログラムは、１年次から始まる数学教員養成のための特別プログラム。入学後は、デザインサイエンス学科、情報通信工学科、マネジメントサイエンス学科、ソフトウェアサイエンス学科のいずれかの学科に所属して学修を進める。中学校・高等学校の「数学」、中学校の「技術」、高等学校の「情報」「工業」の教員免許状が取得できる。さらに、履修条件を満たすことで、小学校教諭二種免許も取得可能となっている。
△新入生の男女比率（2026年）　男81％・女19％

代表的な学べる学問