学部・学科

歴史

設置 1952

学科定員

学部内容

　神学の４領域（聖書学、歴史神学、組織神学、実践神学）で構成される学びに、牧会への寄与を目指す「キリスト教伝道者」、キリスト教の歴史から生み出された思想や芸術・文化を探究する「キリスト教思想・文化」の両コースからアプローチする。古典ギリシャ語、ヒブル語、ラテン語なども学ぶことができ、専門を深く掘り下げるとともに、今日的・実践的な課題に対峙すべく、フィールドワークなども多く展開。
△新入生の男女比率（2023年）　男55％・女45％

歴史

設置 1948

学科定員

学部内容

　３学科・11専修で総合的・専門的な観点からの人間の本質を探究。建学の精神である「キリスト教主義教育」に加え、「基礎教育」を重視し、主体的に課題を設定し解決できる力を養成する。
　文化歴史学科では、人間存在の本質を、歴史・文化の幅広い視点から解明していく。
◆哲学倫理学専修では、あらゆる事象についての根本真理を理論的に究める哲学を学ぶ。
◆美学芸術学専修では人間と美や芸術との関わりを追究する。
◆地理学地域文化学専修では、現代社会の人間活動を人文地理学などの関係諸科学の研究とフィールドワークを通して解明する。
◆日本史学専修では、日本の史実に創造的知性で迫る。
◆アジア史学専修では、アジア世界を広く視野に入れて、政治・経済などの社会構造、思想、宗教、芸術など、多方面から学ぶ。
◆西洋史学専修では、ヨーロッパ・アメリカを中心に西洋文明が影響を与えた地域の歴史を研究する。
　総合心理科学科では、多様な心理科学領域を学び、実験、調査、支援法、心理統計やプログラミングなどの技術をさまざまな実習、議論、卒業研究を通して修得することで、基礎研究、応用研究に必要なコンピテンシーを高めることを目指す。
　文学言語学科では、人間存在の営為について文学・言語学的視点から学ぶ。扱う言語と、地域によって、日本文学日本語学専修、英米文学英語学専修、フランス文学フランス語学専修、ドイツ文学ドイツ語学専修の４専修に分かれる。
△新入生の男女比率（2023年）　男38％・女62％

歴史

設置 1960

学科定員

学部内容

　社会学部では、社会の仕組みや人間の社会的関係を、理論的・科学的な分析によって検証し、理解する力を養う。そのために関連する学問を結びつけながら、総合的で幅広い視野から学び、学問の境界を超えて学際的に物事を見ることができる能力を養う。
　統計処理やフィールドワークに関する講義と演習を重視、幅広い領域の知識や知見によって、自分で見つけたテーマの研究を自分自身の力で深めていく。
　６専攻分野にカテゴライズされたカリキュラムで、社会学を核としつつ、幅広い学びを可能にしている。
△新入生の男女比率（2023年）　男38％・女62％

歴史

設置 1948

学科定員

学部内容

　法律学科と政治学科の２学科を横断する５コースを設置し、「到達目標（どのような力を身につけるか）」に応じたカリキュラムを提供している。１年次で法学・政治学の基礎を学び、２年次の秋学期に興味・関心・身につけたい力に合わせてコースを選択（特修コースのみ１年次秋学期に出願）し、それぞれの分野で専門性を高めていく。
◆特修コース（選抜制）では、法曹、企業法務、公務の各業界のプロフェッショナルを目指す。
◆司法・ビジネスコース（法律学科のみ）では、専門的で幅広い法律の学修と事例の探求を通して、知識の修得と的確な判断力を養う。
◆公共政策コース（経済学部連携）では、法律・政治・経済の３分野の学修から、社会を多面的に分析する力を養う。
◆グローバル法政コースでは、多様な価値観・文化の理解を基盤に、持続可能な開発を目指す国際社会の姿を考える。
◆法政社会歴史コースでは、過去の失敗や成功、先人の経験と知恵を学び分析することで、「今」に必要な新たな考えを生み出し、よりよい社会を実現する力を養う。
△新入生の男女比率（2023年）　男56％・女44％

歴史

設置 1948

学科定員

学部内容

　現実の社会で起きていることから経済学への関心を呼び起こし、より深く経済学を理解する教育を推進する。
　インターネットやパソコン、文献、新聞記事などを活用して何が重要な問題なのか、その問題が起きている理由や背景は何かを整理する。そして、その問題について論理的に考え結論を導く力とともに、その結論をデータとつき合わせて検証する力や、発表する力の育成を図る。
　ディベートや他大学のゼミとの交流を活発に行い、知的好奇心を刺激しながら経済学の知識と社会に出てから役立つ実践力を積み上げる。
　上級生や大学院生が下級生をサポートするラーニング・アシスタント制を導入している。下級生が講義でわからなかったことをフォローしたり、学習相談にのったり、学年を越えたつながりをつくることができる。
　３年次からの本格的なゼミ（専門演習）に向けて、２年次に「プレ演習」を開講。開講形式は教員によりさまざまである。「プレ演習」の履修を通して、自身が深めたいと思う専門分野を模索したり、ゼミでの研究内容との一致を確認したりすることができる。
△新入生の男女比率（2023年）　男70％・女30％

歴史

設置 1951

学科定員

学部内容

　企業の仕組みや政策を通して、「真に創造的な能力を有するビジネス・パーソンの育成」を目指す。３年次から経営、会計、マーケティング、ファイナンス、ビジネス情報、国際ビジネスの６コースに分かれ、最新ビジネス事情に直結した専門的な理論と実践、知識・技術を体系的に学ぶ。ネイティブ・スピーカーによる英語の授業や、ビジネスの知識を英書で学ぶビジネス英書の授業など、外国語教育も充実。
　各コース別に、専門的かつ今日的なテーマを取り上げ、他大学や実業界から講師を招いて行われる「特論」の講義もある。３年次修了時に、一定の要件を満たして試験に合格すれば、大学院に進学できる早期卒業制度がある。この制度を利用すれば、修士の学位を５年間で取得することができる。
△新入生の男女比率（2023年）　男51％・女49％

歴史

設置 2008

学科定員

学部内容

　人間自身が持つ生きづらさや現代社会が抱えるさまざまな課題を解決し、質の高い生活とよりよい地域社会および国際社会の実現に貢献する人材を育成する。
　社会福祉学科では、ソーシャルワーク・マインドを持ち、地域社会や国際社会で活躍できる人材を育成する。幅広い分野を学び理解を深めることができる多彩な科目を設置し、実践的なカリキュラムによって、あらゆる場面で生かせるスキル・知識を修得する。
　社会起業学科では、幅広い学問領域と実践的なカリキュラムを通じて社会起業の観点からよりよい社会の実現に貢献するための発想力、社会の課題を解決できる自治能力、グローバル水準の思考力・実践力を修得する。
　人間科学科では、死生学、悲嘆学などを中心とした領域と身体運動科学・身体パフォーマンスを中心とした領域を統合的に学ぶことで、「こころ（スピリチュアリティ）」と「身体」の側面から、人間のあり方と自己実現への理解を深める。
△新入生の男女比率（2023年）　男35％・女65％

歴史

設置 2010

学科定員

学部内容

　グローバル、北米、アジア、ヨーロッパの４つの地域研究科目群と、３つの学問領域「文化・言語」「社会・ガバナンス」「経済・経営」とを組み合わせて、自分の興味・関心に応じた科目を柔軟に学ぶことができる。グローバルな舞台で活躍するために欠かせない「問題解決能力」「多文化共生能力」「倫理的価値観」「言語コミュニケーション能力」の４つを養う。
△新入生の男女比率（2023年）　男28％・女72％

歴史

設置 2009

学科定員

学部内容

　幼児教育学、初等教育学、教育科学の３コースを設置。「子ども理解」を理念として、共通の専門科目を設けるなど、３つのコース間の連携を深めることによって、総合的な学びが可能。
　幼児教育学コースでは幼稚園教員や保育士など、初等教育学コースでは小学校と中学校（英語）の教員など、教育科学コースの中学校（社会）と高校（地歴・公民）の教員など、全てのコースで特別支援学校教員などを目指すことができる。
△新入生の男女比率（2023年）　男29％・女71％

歴史

設置 1995

学科定員

学部内容

　「自然と人間の共生、人間と人間の共生」という理念の下、現代社会に潜む諸問題を発見し、問題解決・政策立案能力を持つ人材育成が目的である。
　総合政策学科では、自然・文化・社会環境といった幅広い分野で政策を立案・実行し、国際社会に貢献しうる人材の育成を目指す。
　メディア情報学科では、政治・産業・経済・文化など多様な分野において有効な情報通信技術を駆使して、人にやさしい豊かな情報社会の創造に貢献できる、問題解決型のメディア活用能力を身につける。
　都市政策学科では、地域活性化に関する基礎知識とデータサイエンススキルを習得し、実際に政策立案・政策評価を行うことで、都市経営・地域運営に必要な能力を育てる。
　国際政策学科では、国連が掲げる「持続可能な開発目標(SDGｓ)」を念頭におき、地球規模の課題解決に向けた教育・研究を推進する。
△新入生の男女比率（2023年）　男43％・女57％

歴史

設置 2021

学科定員

学部内容

　自然と自然界をつかさどる科学の法則を理解し、新たな真理を探究する。
　数理科学科では、１・２年次で数理の基礎科目やコンピュータ科目を、３年次以降で数理の専門科目を学ぶ。最先端の純粋数学から、データ科学・数理モデル・機械学習などの応用数学までを学ぶ。
　物理・宇宙学科では、物理学と宇宙についての基礎を講義・実験・ゼミ・演習を通してバランスよく効率的に学ぶ。物理現象の観測・実験・理論を用いた研究に参加・体験することで、宇宙論からナノテクノロジーまでの最先端の知識を学ぶ。
　化学科では、講義・演習を通して、分析化学・物理化学と無機化学・有機化学の基礎を幅広く学ぶ。最先端領域の研究活動に携わることで、学理としての化学の理解を深める。
△新入生の男女比率（2023年）　男78％・女22％

歴史

設置 2021

学科定員

学部内容

　ナノテクノロジー・パワーエレクトロニクスと情報通信・AI技術により、人を中心にした持続可能な社会の構築に貢献する。
　物質工学課程では、新しい物質を創成するための基礎から実践を、物理と化学の両面から分野横断的に学ぶ。企業や国立研究所出身者など多彩な教員のもとで、幅広い最先端研究を自ら実施できる。
　電気電子応用工学課程では、われわれの社会を支える電気エネルギー（電力）に関わる問題を解決し得る「次世代の電気電子工学」を学ぶ。
　情報工学課程では、ハードウェアやソフトウェア、ネットワークなどITの基盤となる専門知識を修得する。ヒューマンインターフェースや感性工学など人に関わるIT技術についても学ぶことができる。
　知能・機械工学課程では、数理モデルに基づく異分野統合型の実機械システムの設計・開発技術を修得する。人工知能をはじめ、機械システムの知能化のための多彩な知識・技術を学ぶ。
△新入生の男女比率（2023年）　男88％・女12％

歴史

設置 2021

学科定員

学部内容

　環境・食糧・健康など現代社会の課題解決に挑む力を養う。
　生物科学科では、植物や昆虫、微生物まで、地球上に生きるさまざまな生物について学び、その活用を考える。データサイエンスの手法を用いて、生命現象を数理的に解析する。
　生命医科学科では、人の病気の予防や治療に役立つ基礎生命科学に加えて、医学・薬学・理学・工学など幅広い分野を学ぶ。がんや脳疾患の分子レベルの検査法や医療データの数理解析など、人の健康を守る最先端の技術を学ぶ。
　環境応用化学科では、基礎から応用までを見据えた化学を展開する。地球環境に配慮し、グローバルに活躍できる研究者・技術者を目指す。
△新入生の男女比率（2023年）　男58％・女42％

歴史

設置 2021

学科定員

学部内容

　デザイン、マネジメント、工学、人文社会など幅広い観点から建築・都市を学ぶカリキュラムを通して、国際社会・地域社会で活躍する建築家、都市計画技術者、まちづくりリーダーの育成を図る。都市の成熟化が進む日本の中で新たな課題に挑戦するとともに、建築を通して世界を舞台に活躍する人材の育成を目指している。
△新入生の男女比率（2023年）　男61％・女39％