学部・学科

歴史

設置 1949、改組 1970

学科定員

学部内容

　人間の文化的・社会的営為に関する人類の叡智を継承し、ことばと文学、歴史と文化遺産に関わる専門領域を深く教育・研究するとともに、現代社会・地域社会が提起する諸課題に応えるために、知の拠点として、常に新たな教育・研究領域を開拓することを目指す。
　日本・中国文化学科では、日本と中国の言語・文学・文化を探究することを目的とし、日本語学・日本文学・京都文化学・和漢比較文学・中国文学について、相互の関連を踏まえながら専門的な教育・研究を行う。各分野について深い知識を持ち、かつ５分野を関連づけて思考できる人材の養成を目指す。
　国際文化交流学科では、異文化への理解を深めることを目的として、国際京都文化研究、英語圏文化、外国語コミュニケーションなどの分野の教育研究を行う。高度な外国語運用能力・柔軟な思考力・問題発見能力・自己表現力を備え、広い国際的視野を持った人材の養成を目指す。
　歴史学科では、人間の文化的・社会的営為について歴史と文化遺産に関わる専門的領域の考究を目的とする。日本を中心に、世界の社会と文化、思想の歴史的展開に関する教育・研究を行い、人類の過去と現在、未来に対する洞察力、分析力を持つ人材、さらに、歴史的遺産を理解しその継承に資する人材の養成を目指す。
△新入生の男女比率（2025年）　男38％・女62％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1997、改称 2026予定

学科定員

学部内容

　2026年公共政策学部から名称変更予定の学部。全ての人のWell-Beingを目指す社会科学を基盤として、公共的問題を発見・解決する能力をもって地域・社会に貢献できる人材および、地域の福祉と人びとの生涯発達に寄与する人材を育成する。
　公共政策学科では、法学、政治学・政策学、経済学をはじめとする社会科学の諸分野の知見に基づいて、公共的問題を発見し解決するため、地域・社会の現状を的確にとらえながら公共政策のあり方について教育研究を行う。身につけた専門性と学際性を生かし、多角的かつ論理的に物事を考え行動し、地域・社会に貢献できる人材の養成を目指す。
　福祉社会学科では、社会福祉学、社会学、教育学、心理学の４つの領域にまたがる幅広いカリキュラムをもとに、社会と人間の関係についての理解を深め、科学的な思考や手法により地域社会・生活の課題を発見・解決しうる能力を涵養する。これらの学修を通じて、地域の福祉と人びとの生涯発達に寄与する人材を育成する。
△新入生の男女比率（2025年）　男35％・女65％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2024

学科定員

学部内容

　「農学」や「食と健康」、「食文化」に関わる諸領域の学術の学際的・総合的な考究を目的として、人間の生活や産業などの諸活動の向上を図るための自然科学や社会的・文化的な側面に関する普遍的な知識と技術の習得を目指す。
　農学生命科学科では、「ゲノムから生産・流通まで」の方針に基づき、生物機能の開発とその高度利用技術、それらの社会経済的側面について教育・研究を行い、農業とそれに関連する諸産業の発展に広い視野で寄与できる人材を養成する。専門分野には、植物育種学、細胞工学、遺伝子工学、果樹園芸学、植物病理学などがある。
　栄養科学科では、生活の質の向上を目的に、「食」と「健康」を取り巻く要因を総合的にとらえ、望ましい食生活のあり方について教育・研究を行う。栄養科学に関する高い見識と課題解決能力を持って社会に貢献できる人材を養成する。専門分野には、食事科学、食環境安全性学、健康科学などがある。
　和食文化科学科では、日本社会の伝統的な食文化に内在する普遍的価値の探究を目的に、生活文化としての食をサイエンスと人文・社会科学を横断する手法によって読み解く。食の現場で起きていることを自らの手で学び取る技量を身につけ、日本における和食文化の継承・発展、和食が持つ魅力とその真髄を世界に向かって発信できる人材を養成する。専門分野には、食人類学、発酵生理学・応用微生物学、食の生態学などがある。
△新入生の男女比率（2025年）　男26％・女74％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2024

学科定員

学部内容

　「生命化学」と「理工情報科学」に関わる諸領域の学際的・総合的な考究を目的として、人間の生活や産業などの諸活動の向上を図るための自然科学と情報科学の知識と技術を身につける。
　生命化学科では、生命現象と生命環境を分子レベルで理解し、科学の進歩と社会の科学的課題の解決に貢献することを目的として、少数精鋭の実験を重視した体系的な生命化学の教育研究を行い、広い視野と論理的思考力を有し、専門知識と先端技術を展開して社会に貢献できる人材の育成を目指す。無機材料化学、機能分子合成化学、高次細胞機能化学などを専門分野として学ぶことができる。
　理工情報学科では、情報科学の基礎知識を基盤に数学、物理学、化学、生物学にわたる幅広い教育と研究を行い、科学技術を持続可能な社会の発展に生かすことができる人材の養成を目指す。ヒューマンインタフェース、量子ビーム科学、原子核ハドロン物理学などを専門分野として学ぶことができる。
△新入生の男女比率（2025年）　男68％・女32％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2024

学科定員

学部内容

　身近な生活空間から自然の生態系にいたる「環境」に関わる諸領域の学際的・総合的な考究を目的とし、人間の生活や産業などの諸活動と自然環境との共生を図るための知識と技術を身につけることを目指す。
　森林科学科では、地球環境に関する科学的理解と保全、森林資源の有効利用を目的に、森林とその生産資源に関係する事象に対して総合的な教育研究を行い、環境問題、資源問題への取り組みを通じて地域や国際社会に貢献できる人材の養成を目指す。専門分野には、森林生理生態学、森林資源循環学、生物材料利用化学などがある。
　環境デザイン学科では、豊かな生活環境の実現を目的に、住居・建築学、インテリア・生活デザインに関する教育・研究を行い、広い教養と総合的な判断力を持って、人と環境に優しい生活環境・生活様式の創造ができる人材を養成する。専門分野には、住居建築史学、環境配慮型生活学、インテリア意匠学などがある。
△新入生の男女比率（2025年）　男51％・女49％

代表的な学べる学問