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教育学部学部・学科

原則として、2024年5月に行った各大学へのアンケートを基に編集・掲載しています。

＊入学後は、まず、教養学部で２年間学修する（前期課程）が、初めの１年半は文科一類～三類、理科一類～三類に分かれ、リベラル・アーツ教育によって幅広く深い教養と豊かな人間性を培うとともに、後期課程の専門教育に必要な基礎的な知識と方法を学ぶ。あとの半年は進学が内定した学部の専門教育科目を主として学ぶ。学部・学科（後期課程）への進学は学生の志望と前期課程の成績によって決定する。

＊以下、後期課程の各学部の学びの内容について。

教育学部

歴史

設置 1949

学科定員

総合教育科学95

学部内容

　教育を通して、人びとの幸福とよりよい社会の実現を目指す。以下の３専修５コースを設置。
◆基礎教育学専修の基礎教育学コースでは、哲学的、歴史的、人間学的、臨床的の各アプローチを用意し、４つの視点から「教育とは何か」を考察する。
◆教育社会科学専修の比較教育社会学コースでは、教育を「社会現象、文化現象」としてとらえ、社会学を中心とした社会科学的アプローチにより、さまざまな視点から考察する。教育実践・政策学コースでは、学校教育から生涯学習・教育行政など、教育現場そのものを研究対象とし、実践的に学ぶ。
◆心身発達科学専修の教育心理学コースでは、人間の学習行動や認知・情報活動とその発達、カウンセリング、心理テストまで幅広く学ぶ。身体教育学コースでは、脳の働き、神経や骨格のメカニズム、健康と安全などの側面から、身体と教育との関係について考察する。
△後期課程進学者の男女比率（2023年）　男55％・女45％

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このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。
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