学部で絞り込む
歴史
設置 1987
学科定員
計70 食品生命科学25、栄養生命科学25、環境生命科学20
学部内容
人の健康に「食」が果たす役割と、持続可能で豊かな「食」を創造する方策を、食品科学、栄養科学、環境科学の3つの学問分野から総合的に教育、研究する。生命科学を基盤とした幅広い授業科目に加え、3学科それぞれの専門分野に関わる実験・演習などが提供される。
食品生命科学科では、安全でおいしい食品の開発・製造、食品の健康機能の探求、生き物の力を使った食資源の創造など、健康な食の未来を創造する人材を育成する。理科教諭一種免許、食品衛生監視員、食品衛生管理者、技術士補の資格の取得を目指すことができる。
栄養生命科学科では、人の健康を守る食事・生活習慣の追求、栄養改善と健康づくりへの貢献など、食から人の健康維持に貢献できる管理栄養士を育成する。栄養教諭一種免許、食品衛生監視員、食品衛生管理者の資格の取得を目指すことができる。
環境生命科学科では、安心・安全な食生産環境の維持、食品廃棄物・未利用資源活用による環境負荷の低減など、環境から食と人の健康を支える人材を育成する。理科教諭一種免許、食品衛生監視員、食品衛生管理者の資格の取得を目指すことができる。
△新入生の男女比率(2026年) 男19%・女81%
食品生命科学科では、安全でおいしい食品の開発・製造、食品の健康機能の探求、生き物の力を使った食資源の創造など、健康な食の未来を創造する人材を育成する。理科教諭一種免許、食品衛生監視員、食品衛生管理者、技術士補の資格の取得を目指すことができる。
栄養生命科学科では、人の健康を守る食事・生活習慣の追求、栄養改善と健康づくりへの貢献など、食から人の健康維持に貢献できる管理栄養士を育成する。栄養教諭一種免許、食品衛生監視員、食品衛生管理者の資格の取得を目指すことができる。
環境生命科学科では、安心・安全な食生産環境の維持、食品廃棄物・未利用資源活用による環境負荷の低減など、環境から食と人の健康を支える人材を育成する。理科教諭一種免許、食品衛生監視員、食品衛生管理者の資格の取得を目指すことができる。
△新入生の男女比率(2026年) 男19%・女81%
代表的な学べる学問
環境科学/その他
農芸化学
栄養学・食物学
静岡県立大学 の
過去問
静岡県立大学 の
資料請求
- 大学案内(2027年度版)有料
パスナビの
掲載情報について
掲載情報について
このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。
入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。
掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。
※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。
掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。
※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。











![[共テ/推薦・総合/一般選抜]出願のミスをお聞きしました【ベテラン先生が語る】](/assets/437a7680e6f34b928a92c3dba656ff7d/ff72b8ffbe82462399125e56bd9b004f/%E8%9E%A2%E9%9B%AA9%E6%9C%88%E5%8F%B7%E8%A8%98%E4%BA%8B_%E5%87%BA%E9%A1%8C%E3%81%AE%E3%83%9F%E3%82%B9%E3%82%B5%E3%83%A0%E3%83%8D_%E6%9E%A0%E7%84%A1.png?w=470&fm=webp)
![[共テ対策]先輩の成長曲線を追え!【実体験】](/assets/437a7680e6f34b928a92c3dba656ff7d/a6ebb2c11ca04b0191b0c31f3104c5df/%E5%85%88%E8%BC%A9%E3%81%AE%E6%88%90%E9%95%B7%E6%9B%B2%E7%B7%9A_%E6%9E%A0%E7%84%A1up.png?w=470&fm=webp)





