学部・学科

歴史

設置 1965

学科定員

学部内容

　経済学とは、お金の流れやヒト・モノの動きを中心に、私たちが暮らす社会の仕組みを根本からとらえる学問。
　２年次から「現代経済」「ビジネス経済」「地域経済」「グローバル経済」の４コースに分属し、自らの関心のある専門分野に取り組む。
　さらに、「上級英語プログラム」や「データサイエンスプログラム」など、“プラスアルファ”の能力を伸ばし、社会で活躍できる人材の育成を目指す。
△新入生の男女比率（2025年）　男81％・女19％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1967

学科定員

学部内容

　多様な学問的領域の枠を越え、学際的かつ横断的な知識と、総合的な観点を身につけられる学修体系を整備。経営学の諸領域を横断する統合的な視点に立ち、組織を取り巻く環境の変化を的確に判断・理解すること、多様な経営資源（ヒト、モノ、カネ、情報など）を統合し、組織の複雑な諸問題を解決に向かわせることなど、現代社会に求められる統合的マネジメント力の養成を目標としている。
△新入生の男女比率（2025年）　男66％・女34％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1967

学科定員

学部内容

　「法」を単なる学問の対象とするばかりでなく、常に理性に基づく“法の精神”と“法的思考能力（リーガルマインド）”を修得し、社会の変化に対応できる実践者の育成を目指している。
　法律学科では、法律学および政治学の理論・解決を中心とした伝統的な法律教育を展開。法律総合、社会安全、政治・国際の３つのコースを設けて系統的に学ぶ。
　法政策学科では、法律学と政治学の知識を問題解決に生かす政策実践力の養成を目指す。地域公共コースで系統的に学び、社会現場での体験を通じて問題解決の実践に挑戦する「フィールド・リサーチ」を実施している。
△新入生の男女比率（2025年）　男73％・女27％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2017

学科定員

学部内容

　充実した導入教育、専門性と複眼的視野を獲得するカリキュラム、リーダーシップ教育、課題解決型の演習などを通して、問題解決力を備えた次世代型のリーダーの育成を目指す。
　現代社会学科には、コミュニティから世界を変える「地域社会学」、人間関係を見直し、豊かな社会づくりを目指す「人間社会学」、コミュニケーションのあり方を追究する「メディア社会学」、データを駆使して社会を読み解く「データ社会学（2026年新設予定）」の４つのプログラムを設置し、現代社会の抱える課題の解決に挑む。
　健康スポーツ社会学科では、社会学の知識を修得した上で、自然科学に基づく健康・スポーツ科学を修得。各種測定装置を活用してデータの収集・分析を行い、健康やスポーツが持つ可能性と価値を科学的に探究する。2026年より、スポーツ現場でのデータ分析・活用が可能な人材の育成を目指す「スポーツ・データサイエンス・プログラム」を新設予定。
△新入生の男女比率（2025年）　男58％・女42％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2019

学科定員

学部内容

　地球温暖化、難民、グローバルな経済格差や貧困など、一国では解決できない問題が山積している現在、国際情勢を客観的に認識・分析し、問題解決に向けて行動できる人材が求められている。
　同学部では、政治・経済・共生を切り口として、このような諸問題にアプローチ。豊かな教養、確かな専門知識、高度な英語力を身につけ、ボーダーレスに行動できる人材を育成する。
△新入生の男女比率（2025年）　男48％・女52％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1967

学科定員

学部内容

　英語学科、ヨーロッパ言語学科、アジア言語学科の３つの学科を設置し、グローバル社会で活躍する資質を備えた人材の育成を目指す。
　10専攻語（英語、ドイツ語、フランス語、スペイン語、イタリア語、ロシア語、中国語、韓国語、インドネシア語、日本語）において、専門力をより強化する。各専攻語の質と量を維持しながら英語を副専攻語とし、学生全員の英語力レベルアップを目指す。
　また、アジア言語学科の日本語・コミュニケーション専攻では、従来までの日本語教員養成と並行して、国語学、日本文学などの科目を開設。中学校教諭（国語）一種免許状および高校教諭（国語）一種免許状を取得するための教職課程を設置している。
△新入生の男女比率（2025年）　男53％・女47％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2000

学科定員

学部内容

　2026年新設予定の文化構想学科では、古典からメディアアート、サブカルチャーの領域まで幅広く網羅し、新たな文化価値を発見し、人文学の可能性を探究。文化の創造や発信のために生成AIなどのデジタル技術を身につける。
　京都文化学科では、日本文化の展開において中心的役割を果たしてきた京都で、歴史、美術、生活文化などを実践的に学習。デジタル技術を活用し、これまでにない手法で日本文化を世界に発信する。
　2026年新設予定の文化観光学科では、近年注目されるSDGsの視点も重視しながら、未来に向けた観光文化のあり方について学ぶ。世界有数の観光地である京都の地の利を生かし、地域社会や産業界と連携した授業を展開。
△新入生の男女比率（2025年）　男53％・女47％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1965

学科定員

学部内容

　数理科学科では、社会における数学の重要性を認識し、論理的に考える力や発想力を身につける。進路に合わせ、教員志望向けの「数学教育コース」、ビジネス界を視野に入れた「Biz Math（ビズマス）コース」から選択できる。
　物理科学科では、物理科学の基礎分野からナノテクノロジーといった最先端分野まで実験・演習を中心に学習。自然界における現象の謎と面白さにせまり、未知の問題に対応できる柔軟な思考力、総合的な判断力を身につける。「宇宙産業コース」「半導体産業コース」から選択できる。
　宇宙物理・気象学科では、惑星大気から宇宙空間の物理現象を通じて物理学を学ぶ。異常気象や地球温暖化など、人類の生存基盤を脅かすさまざまな気象現象を、太陽系惑星を含めた広い視点から理解・解明する。
△新入生の男女比率（2025年）　男75％・女25％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2018

学科定員

学部内容

　情報技術と理工学を融合させた学びにより、新たなテクノロジーの創造と、新たな世界や価値のデザインに挑戦する。ロボットやドローン、自動運転車の実現など、科学技術を取り巻く社会の変化に対応するため、「ネットワークシステム」「情報セキュリティ」「データサイエンス」「ロボットインタラクション」「コンピュータ基盤設計」「組込みシステム」「デジタルファブリケーション」「脳科学」「メディア処理技術」「情報システム」の10コースを設置している。情報技術の基礎と、それを応用する高い知識とスキルを持つ人材の育成を目指す。
△新入生の男女比率（2025年）　男88％・女12％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2019

学科定員

学部内容

　社会が大きく変革し、さまざまな課題を抱える現在、生命科学に期待される役割は大きくなっている。同学部では、生命の真理にせまる「先端生命科学科」、研究成果の社会還元を探究する「産業生命科学科」を設置。生命科学の研究成果を二つのアプローチから活用し、社会的課題の解決に挑む。
　先端生命科学科では、生命科学における深い専門性と高度な実験技術、生命に関する高い倫理観を有する研究者・技術者を養成。加えて、理学、農学、薬学、医学などの学際的な領域にわたる学識を持つ人材の育成を目指す。
　産業生命科学科では、生命科学に社会科学的な教育・研究を加えることで、生命科学の研究成果が現代社会をどのように支えているかを理解し、さまざまな産業分野で活躍できる人材の育成を目指す。
△新入生の男女比率（2025年）　男45％・女55％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2026予定

学科定員

学部内容

　2026年新設予定の学環。
　社会を探究するだけに飽き足らず、アイデアをかたち（ビジネス）にすることに挑戦。アントレプレナーシップ教育の実績、経営学部、法学部、現代社会学部の優れた教育資源を結集して、新学部相当の「学環」を構成。３学部による分野横断型教育で幅広い知識を修得。学部や学環を越えた学びを通じて多様な仲間と出会い、視野を広げる。少人数制の伴走型教育を通じて「自走」の力を養成。ビジネスコンテストや起業活動に挑戦し、成功と失敗を分析して、自らの“不足”に気づき、自己をアップデートする姿勢を身につける。京都という伝統と革新が交差する地で、地域や世界を舞台に社会・産業界と連携。事業創造に没頭する４年間の学びで学士（ビジネス）を取得する。

代表的な学べる学問