学部・学科

歴史

設置 1949、改組 1980

学科定員

学部内容

　人間文化の探究を通じて、言語、文学、歴史、思想などについて豊かな教養を持ち、地域社会および国際社会の発展に貢献する人材を育成する。
　文学・言語を中心とした人文学の基礎的知識を身につけ、併せて全学共通科目により総合的な素養を身につけることで、幅広い知見と判断力を養い、広く多角的に物事をとらえ思考できるよう、カリキュラムを編成している。
　日本語日本文学科では、日本のさまざまな時代の文学作品や古代から現代までの日本語を対象とし、歴史的・文化的背景を視野に入れて、読解・分析能力を養う。
　2026年新設届出中のグローバル・スタディーズ学科では、高度な英語運用能力とGlobal Competence（グローバル社会において、多様な価値観や文化のなかで他者と協働し、より良い社会の実現に貢献する力）を身につける。
△新入生の男女比率（2025年）　男19％・女81％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1999

学科定員

学部内容

　環境共生にかかわる諸問題を総合的にとらえ、人間活動を支える場としての豊かな自然を保全しつつ、持続的に利用し、地域住民の快適で健康な生活を確保する方策を追求する。これにより地域の発展と人間福祉の向上を目指すことを学部の理念とする。そして、自然環境と人間活動との共生のあり方についての教育・研究を目的とする。
　以下の３専攻制。
◆環境資源学専攻では、地域の生態系を支配する環境要因や人間活動が及ぼす影響と、自然環境と人間活動との共生の基礎的理論などについて学ぶ。
◆居住環境学専攻では、環境への負担や人間の健康などの視点を重視した住居、建築、都市、居住環境を研究する。
◆食健康環境学専攻では、環境にやさしい食資源や地域の環境特性を考慮した食生活の設計、健康増進のあり方を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年）　男33％・女67％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1994

学科定員

学部内容

　将来、地域社会や国際社会で活躍するために必要な幅広い知識とスキルを身につける。そのため、１年次から段階的に総合管理の基礎を学び、幅広い知識とスキルを習得するための実践を行う。２年次からは「公共専攻」「ビジネス専攻」「情報専攻」の３つの専攻に分かれ、それぞれの専攻分野で専門的な知識と技術を深める。
　さらに、少人数でのアクティブラーニング演習を通じて実践力を養う。また、データサイエンスのスキルと外国語能力の向上を図り、グローバル社会やデータ駆動型の超スマート社会に貢献できる力を身につける。
◆ビジネス専攻では、経済学や経営学の分野に軸を置きながら、多様なフィールドを多角的・学際的にとらえ、イノベーティブに社会的諸課題を解決する力を身につける。
◆公共専攻では、これからの公務員やNPOに求められる行政、法律、政策、福祉などの知識を学び、協働的に社会的諸課題を解決する力を身につける。
◆情報専攻では、情報による社会的価値の創造を中心に据え、情報の原理と技術を社会に応用し、クリエイティブに社会的諸課題を解決する力を身につける。
△新入生の男女比率（2025年）　男47％・女53％

代表的な学べる学問