学部・学科

歴史

設置 1949、改組 2005

学科定員

学部内容

　経済数理学科では、特に数理的側面を重視しつつ、ミクロ経済学とマクロ経済学を系統的に学ぶ。これらを通して、経済数理モデルを構築して分析していく手法を身につけ、国際貿易・企業間競争・金融マーケットなど諸分野の研究や、少子高齢化・環境・不平等などの社会問題の解決のために応用する。また、計量経済学をはじめとする講義やゼミのなかで、データ収集・解析のための統計的思考力とプログラミング技能を修得することができる。
　現代経済学科では、経済学の視座と手法を学ぶと同時に、隣接領域の学問の視座と手法を学び、それを取り入れながら複雑多岐にわたる現代の社会問題がどこにどのように存在しているのか、その原因はどこにあるのか、社会問題をどのように分析し、解決へと導いていけばいいのか――という非常に切実な課題を明確にしていく。また、地域コミュニティ経済領域、グローバル経済領域の２つのプログラムから多角的に現代の社会問題を考察していく。
△新入生の男女比率（2025年）　男68％・女32％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2020

学科定員

学部内容

　経営学の基本的な領域として「戦略とマーケティング」「組織と人間」「ファイナンスと会計」の３つの領域を想定し、それぞれの領域ごとに基礎から応用まで体系的に科目を配置している。これら領域間の科目選択の自由度を高く設定しているので、学生の興味や将来の計画に応じて、３つの領域を均等の比重で学ぶことも、いずれかの領域を重点的に学ぶこともできる。
△新入生の男女比率（2025年）　男50％・女50％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1949、改組 1968

学科定員

学部内容

　法律学科では、人間教育につながるゼミを中心とした少人数教育システムを重視している。卒業後の多彩な進路を考え、選択の幅が広いカリキュラムを用意している。
　さらに、多彩な学問的バックボーンを持つ教員の指導により、多様化する社会にふさわしい専門教育が行われている。
　政治学科では、知識だけでなく、自分の意見を発表するプレゼンテーション、他者と論議するディスカッション、レポートを書くライティングなどの能力を重視している。そのため、全学年に少人数によるゼミを配置し、総合的なコミュニケーション能力を高める教育を行っている。さらに、国内外の問題に関する多彩なカリキュラムなど、刻々と変化する社会に柔軟に対応できる人材を育成する教育を行う。
△新入生の男女比率（2025年）　男52％・女48％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1965、改組 2000

学科定員

学部内容

　英語英米文学科は、１年次に英米文学・英語学に関する導入的講義とさまざまなジャンルの英文の多読と精読、さらにネイティブ教員の直接指導による４技能の強化などで英米文学と英語学の学習・研究に備えた基礎力を養う。２年次は、文学史を通して英米文学全体を見わたすとともに、各専門の授業により英米文学・英語学の土台を築く。３・４年次は英文学、米文学、英語学、さらには社会言語学や英語教育などといったテーマ別に設定された研究をゼミ中心にして行い、高度な専門能力を養っていく。
　日本文学科は、日本文学、日本語学はもとより、日本文化の多様なジャンルを視野に入れた、幅広い文化の研究を目指す。日本語による表現力を強化するための科目も設置されている。１年次には日本文学入門、２年次には基礎演習、３・４年次には専門ゼミと卒論指導が行われる。
　国際文化学科では、世界の各地域や民族を対象とした地域・歴史・言語の研究を行う。「国際関係研究」「文化人類学」「歴史・地域文化研究」の３領域からなる専門科目の学習およびゼミを通し、文化研究のための概念、方法、考え方を学ぶ。
　現代社会学科では、現代社会のあらゆる事象を、社会学とメディア研究を軸に解明し、身近な問題を実証科学の手法で多角的に検討する。
　社会・都市・政治・宗教・福祉などの社会学に関するテーマ、マスコミ・メディア産業や情報社会などのメディア研究に関するテーマなど、さまざまなテーマが用意されている。
△新入生の男女比率（2025年）　男23％・女77％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2026

学科定員

学部内容

　2026年新設の学部。
　現代の社会課題の解決、そして持続可能な社会の実現のために、専攻を横断した学びで「文理複眼」の思考を養い、他者との「共創」によってあらゆる活動を推進する力を修得する。
◆国際日本学専攻では、生活や考え方の根幹にある「文化」、そして「地域」の現状や課題に目を向け、人びとがどのような社会を形成し、発展させてきたかを探究する。異文化間の相互理解を深めながら、日本と世界の架け橋となる人材を育成する。
◆環境サステナビリティ学専攻では、地理学や環境学をベースに、文化的側面を含め、多角的な視点から課題を解決する力を修得。さまざまな要因が絡み合う社会課題の本質を理解し、日常とのつながりを知ることを通して、未来社会に必要な課題探究力を身につける。

代表的な学べる学問

歴史

設置 1962、改組 2005

学科定員

学部内容

　「専門性×融合分野」「専門性×ICT」「専門性×コラボレーション」の３つを未来が求める「新しい理系」の資質ととらえ、新しい学びを展開。課題解決に向けてビジョンを提示し、新たな価値を創造する「新しい理系」を養成する。
◆データ数理専攻では、現実問題のよりよい数理モデル化を考えるモデリング手法、数理モデル化した問題を解くアルゴリズムや最適化手法、さまざまなデータを分析して利用する手法を基礎から応用まで学ぶ。
◆コンピュータ科学専攻では、PC・サーバ・IoT・スマホなどのコンピュータを扱うためのソフトウェア技術を身につけるとともに、画像・映像・音声・テキスト・対話を処理するためのAIを駆使したメディア技術を学ぶ。
◆機械システム専攻では、強度と耐久性、環境や快適さなどを考慮した機械システムの技術と、人・モノ・お金・情報などが関わるシステムをよりよく機能させる方法について学ぶ。
◆電気電子専攻では、電気電子・機械制御・情報処理を有機的に網羅した充実のカリキュラムにより、社会・産業・情報基盤を支える理論と実践を学ぶ。
◆応用化学専攻では、健康・医療をひらくライフイノベーションと、持続可能な社会をひらくグリーンイノベーションに貢献する人材育成を見据え、ITを活用した化学の学問探究と社会への応用を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年）　男77％・女23％

代表的な学べる学問