歴史
設置 1999
学科定員
看護80
学部内容
幅広い教養と倫理的な価値観を持った豊かな人間性を育成し、健康の保持増進、疾病予防からリハビリテーション、終末ケアまでの広範囲にわたる保健看護活動を実践できる人材の育成を目指す。教育課程は、以下の5つの科目群で編成されている。
教養科目は、社会に求められる市民にふさわしい知性と感性を高め、創造力を養う科目群である。専門教養科目は、保健看護をより広く、科学的に学習していく準備として習得が必要な科目群である。広域・基盤看護科目は、あらゆる発達段階の人びとの看護に、共通して必要な知識・技術・態度を学ぶ科目群である。
生涯発達看護科目は、周産期、小児期、成人期、老年期の各期にある対象の特徴に応じて、家族も含めて適切な看護を実践する能力を養う科目群である。統合科目は、看護職者として、倫理観を持ち、自らを律し、他者と連携し専門職者として看護の役割を担う能力を養うための科目群である。
△新入生の男女比率(2024年) 男10%・女90%
教養科目は、社会に求められる市民にふさわしい知性と感性を高め、創造力を養う科目群である。専門教養科目は、保健看護をより広く、科学的に学習していく準備として習得が必要な科目群である。広域・基盤看護科目は、あらゆる発達段階の人びとの看護に、共通して必要な知識・技術・態度を学ぶ科目群である。
生涯発達看護科目は、周産期、小児期、成人期、老年期の各期にある対象の特徴に応じて、家族も含めて適切な看護を実践する能力を養う科目群である。統合科目は、看護職者として、倫理観を持ち、自らを律し、他者と連携し専門職者として看護の役割を担う能力を養うための科目群である。
△新入生の男女比率(2024年) 男10%・女90%
沖縄県立看護大学 の
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※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
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