- 私立
- 千葉県
亀田医療大学
歴史
設置 2012
学科定員
看護80
学部内容
看護が「人間」「健康」「環境」「看護」の4つの基本概念が相互に働き合っているという考えの下、教育を行う。
教育課程には、看護師としての必須の能力を習得するため、学生の成果(到達目標)である7つの必須要素を示している。
Ⅰ 教養教育で培う普遍的基礎能力
Ⅱ 根拠に基づいた看護実践能力
Ⅲ チーム医療におけるコミュニケーションとコラボレーション能力
Ⅳ ヘルスプロモーションと予防の実践能力
Ⅴ 国際的視野と地域貢献能力
Ⅵ 継続的に専門性を向上させる実践能力
Ⅶ 包括的看護実践能力
そして、人間性や高い素養を育てるため、リベラル・エデュケーションにも重点を置く。教養教育を豊富に取り入れ、少人数制のゼミナールを行う。また、実習を通じてヘルスケア環境について理解を深め、地域に貢献することも学ぶ。国際看護を経験するため、シンガポールなどでの研修も実施。
△新入生の男女比率(2023年) 男22%・女78%
教育課程には、看護師としての必須の能力を習得するため、学生の成果(到達目標)である7つの必須要素を示している。
Ⅰ 教養教育で培う普遍的基礎能力
Ⅱ 根拠に基づいた看護実践能力
Ⅲ チーム医療におけるコミュニケーションとコラボレーション能力
Ⅳ ヘルスプロモーションと予防の実践能力
Ⅴ 国際的視野と地域貢献能力
Ⅵ 継続的に専門性を向上させる実践能力
Ⅶ 包括的看護実践能力
そして、人間性や高い素養を育てるため、リベラル・エデュケーションにも重点を置く。教養教育を豊富に取り入れ、少人数制のゼミナールを行う。また、実習を通じてヘルスケア環境について理解を深め、地域に貢献することも学ぶ。国際看護を経験するため、シンガポールなどでの研修も実施。
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※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
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