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歴史
設置 1961、改称 2018
学科定員
計240 日本文学文化100、心理70、こども発達70
*定員は2026年
学部内容
社会に貢献する専門技術や資格を取得して幅広い分野で主体的に活躍できる人材を育成する。
日本文学文化学科では、日本の文学や日本語の豊かな世界を見つめ、美に対する感性を論理的に表現する知性を養い、文学と言語・文化や芸術を分析し、思考し、創造する能力を磨く。日本文学、書道、文化芸術の3つの専攻がある。
心理学科では、演習や実習など体験型の学習を多く取り入れながら、人びとの心の育ち(発達)や心を豊かに育てる教育のあり方、癒しなど、心のありようを学ぶ。
こども発達学科では、子どもの成長・発達に関するさまざまな問題に専門家として対応できる知識と技術を身につけた人材を育成する。所定の科目を履修することで、幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の両方を取得できる。
日本文学文化学科では、日本の文学や日本語の豊かな世界を見つめ、美に対する感性を論理的に表現する知性を養い、文学と言語・文化や芸術を分析し、思考し、創造する能力を磨く。日本文学、書道、文化芸術の3つの専攻がある。
心理学科では、演習や実習など体験型の学習を多く取り入れながら、人びとの心の育ち(発達)や心を豊かに育てる教育のあり方、癒しなど、心のありようを学ぶ。
こども発達学科では、子どもの成長・発達に関するさまざまな問題に専門家として対応できる知識と技術を身につけた人材を育成する。所定の科目を履修することで、幼稚園教諭一種免許状と保育士資格の両方を取得できる。
代表的な学べる学問
文化学
[日本文学文化] 3専攻制。日本文学専攻では、万葉集や源氏物語から、夏目漱石や芥川龍之介まで、上代から現代に至るさまざまなジャンルの文学作品を理解し、言語に対する鋭い感性を身につける。書道専攻では、書法、書学をバランスよく学び、創造性と感性が豊かで高い表現力を身につけた書道の指導者を養成する。文化芸術専攻では、古典からサブカルチャーまで幅広い時代の文化や芸術に関する理論、実技を学ぶ。マンガを描く授業もあり、制作について知識を得られる。
この学問について知る 文学
[日本文学文化] 3専攻制。日本文学専攻では、上代から現代に至るさまざまなジャンルの文学作品を理解し、言語に対する鋭い感性を身につける。書道専攻では、書法と書学をバランスよく学び、創造性と感性が豊かな書道の指導者を養成する。文化芸術専攻では、古典からサブカルチャーまで幅広い時代の文化や芸術を、理論・実技の双方向から学ぶ。
この学問について知る 心理学
[心理] 心理学を体験や実践を通じて理解することができる授業やゼミを多数用意。発達、臨床、教育、学習、社会・産業にわたる心理学の理論と、実験・調査・観察・臨床の実習、研究計画・統計を踏まえた研究法を3つの柱として科目を展開。心理学の専門性を身につけ、自分に誇りを持つとともに、人と人とのつながりを大切にできる思いやりと自立心を兼ね備えた女性を育成する。公認心理師の資格取得に向けたカリキュラムにも対応している。
この学問について知る 教員養成系の課程・学科
[こども発達] 乳幼児期に焦点を当て、子どもの保育や教育についての理論と、現場で活躍するための実践力をバランスよく学ぶ。多彩な演習と地域と連携した実践的な学び、きめ細かな学修サポート、早期からのキャリア教育を特色に、少人数の教育を通して教養と実践力を備えた保育者を育成する。幼稚園教諭一種免許状と保育士資格を取得できる。
この学問について知る 児童学・子ども学
[こども発達] 乳幼児期に焦点を当て、子どもの保育や教育についての理論と、現場での実践力を学ぶ。多彩な演習と地域との連携、学修サポート、早期からのキャリア教育を特色に、少人数制教育により教養と実践力を備えた保育者を養成する。幼稚園教諭一種免許状と保育士資格を取得可能。
この学問について知る 歴史
設置 2020
学科定員
計100 英語コミュニケーション50、国際50
*定員は2026年
学部内容
英語コミュニケーション学科では、ネイティヴスピーカー教員による実践型授業や充実した海外語学研修、ビジネス英語習得にも特化し、世界で通用するコミュニケーション能力を養う。
国際学科では、国際的教養と高い語学力を身につけながら、世界諸地域の観光や社会問題などの知識と技術を幅広く学び、実践的なスキルを習得する。
国際学科では、国際的教養と高い語学力を身につけながら、世界諸地域の観光や社会問題などの知識と技術を幅広く学び、実践的なスキルを習得する。
代表的な学べる学問
語学
[英語コミュニケーション] 高い語学力を修得すると同時にグローバルな社会を構成する多様な要素を学び、自らの考えを発信し、他者と共有する力を鍛え、異なる人びとや文化に対する尊重や共感の心を育む。また、一人の女性として社会に貢献するために何が必要か理解し、問題解決につなげることのできる能力を身につけるという教育方針のもと、コミュニケーション能力を育てるディスカッション中心の科目、社会で役立つ英語力を効果的に獲得するための少人数の演習科目などを設けている。
この学問について知る 社会学・観光学・メディア学
[国際] 世界の諸地域の社会と文化について的確な理解が得られる能力を養い、グローバル化が進む現代の国際社会文化の仕組みやその特質を総合的に理解し、観光を含む国際交流、異文化理解について分析する能力を育むことを教育課程編成の主眼としている。グローバル社会文化や国際観光・国際交流の基礎的知識に関する科目、国際社会文化の仕組みとその変動を学ぶ科目、国際観光・国際交流、国際ビジネス関連業務に必要な実務的スキルを鍛える科目などを設ける。
この学問について知る 国際関係学・国際文化学
[国際] 世界の諸地域の社会と文化について的確な理解が得られる能力を養い、国際社会文化の仕組みや特質を総合的に理解し、観光を含む国際交流、異文化理解について分析する能力を育む。グローバル社会文化や国際観光・国際交流の基礎的知識に関する科目、語学能力を鍛える科目、国際社会文化の仕組みと変動を多方面から学ぶ科目、課題解決能力を身につけるPBL型科目、国際観光・国際交流、国際ビジネス関連業務に必要な実務的スキルを鍛える科目などを設置。
この学問について知る 歴史
設置 1949、改称 2018
学科定員
計230 健康栄養120、生活環境110
*定員は2026年
学部内容
健康栄養学科では、身体や栄養についての専門知識に加え、高いコミュニケーション能力を兼ね備えた実践力のある管理栄養士を養成。栄養教諭、食品衛生管理者、食品衛生監視員などの資格が取得できる多彩なカリキュラムを編成している。
2026年新設予定の生活環境学科では、服飾造形コースと家政福祉コースの2コースがあり、各コースの専門分野(衣・食・住・福祉)と、特色ある科目(インクルーシブアート、睡眠、起業など)の多分野の学びを組み合わせて、より深い学びを提供し、生活を創造する力を身につける。
2026年新設予定の生活環境学科では、服飾造形コースと家政福祉コースの2コースがあり、各コースの専門分野(衣・食・住・福祉)と、特色ある科目(インクルーシブアート、睡眠、起業など)の多分野の学びを組み合わせて、より深い学びを提供し、生活を創造する力を身につける。
代表的な学べる学問
栄養学・食物学
[健康栄養] 身体や栄養の専門知識に加え、高いコミュニケーション能力を兼ね備えた、実践力ある管理栄養士の養成を目指す。栄養教諭の教員免許状、食品衛生管理者任用資格、食品衛生監視員任用資格、NR・サプリメントアドバイザーなどの資格が取得できる。高度な専門知識に加え、コミュニケーション能力を向上させるための実践的なカリキュラムが特長。(※下記リンクは「栄養学」の説明へ遷移します)
この学問について知る 社会福祉学
[生活環境] 2026年新設予定(設置構想中)の学科。服飾造形コース、家政福祉コースの2コースを設ける。家政学に基づくさまざまな知識・技能を習得し、持続可能な社会への理解を深め、感性豊かな生活の創造、生活課題の科学的理解、生活者視点の共生生活を育む総合的思考力を養成する。家政福祉コースでは衣生活、食生活、住環境、家族、子ども、福祉など生活を取り巻く環境の科学を学び、豊かで幸せな生活をデザインする力を養う。
この学問について知る 家政・生活科学
[生活環境] 2026年新設予定(設置構想中)の学科。家政学に基づき衣生活、食生活、住環境、社会福祉に関する知識や技能を習得し、持続可能な社会の理解を深める。豊かで幸せな暮らしをデザインできる、地域共生社会を実現する実践力を備えた人材の育成を目指し、「人びとが幸せで質の高い」生活を創造できる力を育む。家政福祉、服飾造形の2コースがある。家政福祉コースでは、暮らしに関する学びを総合的に深めるほか、家政学に根ざした福祉を学ぶ。
この学問について知る 被服学
[生活環境] 2026年新設予定(設置構想中)の学科。家政学に基づき、衣生活、食生活、住環境、社会福祉に関する知識や技能を習得し、持続可能な社会の理解を深める。これにより、感性豊かな生活の創造、生活課題の科学的理解、生活者視点の共生生活を育む総合的思考力を養成する。服飾造形と家政福祉の2コース制。服飾造形コースでは、ファッションを中心に、基礎から高い専門性を総合的に学ぶ。多面的に分析し、企画、立案するクリエーション力を養う。
この学問について知る 歴史
設置 2018
学科定員
看護100
学部内容
ホスピタリティ精神と高い専門性を持ち、地域社会に広く貢献できる人材を目指す。知識・技術だけでなく、円満な人格と幅広い教養を持ち、豊かな人間性とコミュニケーション能力を備えた「質の高い」看護師を育成。ICT機器を積極的に活用し、実際の看護の現場に近い環境で学ぶことができる。
代表的な学べる学問
看護学
[看護] ヒューマンケアリングの理念に基づき、豊かな人間性と高い倫理観、確かな専門知識と高いコミュニケーション能力を有した、質の高い看護師・保健師を育成する。学生が自ら主体的に学ぶアクティブラーニングなどを取り入れているほか、講義や演習ではICTを活用し、電子カルテや各種シミュレーション機器を用いて、より高度な技術を身につける。また、より臨床現場に近い場面を設定し、学生の判断力を養成する。
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設置 2026予定
学科定員
AIライフデザイン80
学部内容
2026年新設予定の学部。
従来の学びとデジタル技術を融合させた学びを提供し、AIデジタル技術の基礎、既存の学科の関連科目など、自身の興味に応じて幅広く学べるカリキュラムを構築している。AI・アプリケーションを使いながら多様なデータを分析し、社会課題を解決するサービスの創出や、人びとの生活をより豊かにデザインするデジタル技術を身につけた人材の育成を目指す。
従来の学びとデジタル技術を融合させた学びを提供し、AIデジタル技術の基礎、既存の学科の関連科目など、自身の興味に応じて幅広く学べるカリキュラムを構築している。AI・アプリケーションを使いながら多様なデータを分析し、社会課題を解決するサービスの創出や、人びとの生活をより豊かにデザインするデジタル技術を身につけた人材の育成を目指す。
代表的な学べる学問
数学・情報科学
[AIライフデザイン] 2026年新設予定(設置構想中)の学部。豊かで安心な社会の実現のため、衣食住に加え、人とのつながりや支援、育成を統合的に学ぶ。グローバル社会で活躍するための知識と技術を習得し、課題解決に貢献できる人材を育成。人間、文化、家政、保健など広い分野にわたって学び、その上にAIやデジタル技術をプラスし、社会課題の解決に取り組む価値ある人材を育てる。
この学問について知る 家政・生活科学
[AIライフデザイン] 2026年新設予定(設置構想中)の学部。豊かで安心な社会を実現するために、「衣・食・住」に加え、人とのつながりや支援、育成を統合的に学ぶ。グローバル社会で活躍するための知識や技術を習得し、日常や社会の課題解決に貢献できる自立した女性を育成する。人間、文化、家政、保健など広い分野にわたって学び、その上にAIやデジタル技術をプラスすることで、社会課題の解決に取り組む価値ある人材を育てることを目的としている。
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