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歴史
設置 2002、改称 2011
学科定員
計178 現代社会113、放送・メディア映像65
学部内容
現代社会学科は、次の４コース。
◆経済・経営コースは、現代の経済社会、ビジネス社会を理解するための知識を修得し、企業で幅広く活躍できるビジネスリーダーを育成する。
◆国際英語コースでは、英語力を高めるとともに、地域と世界を結び、グローバルに活躍できる人材を育成する。
◆観光コースでは、国際的視野を持つとともに地域を理解し元気にする、「おもてなし」の精神を持つ観光リーダーを育成する。
◆スポーツコースでは、スポーツと社会や生活との関連性、ビジネスや組織マネジメントについて学ぶ。
放送・メディア映像学科は、次の３コース。
◆放送・メディアコースは、プロ仕様のスタジオや放送機材を活用し、放送に関する知識とスキルを実践的に学ぶ。
◆映像コンテンツコースでは、CGやWebなどの知識と技術を学び、さまざまな映像コンテンツを制作し、実践力を養う。
◆情報システムコースでは、新しい社会「Society5.0」で必要とされるプログラミングスキル、AIやデータサイエンスに関する基礎知識を修得する。
△新入生の男女比率（2025年） 男57％・女43％
◆経済・経営コースは、現代の経済社会、ビジネス社会を理解するための知識を修得し、企業で幅広く活躍できるビジネスリーダーを育成する。
◆国際英語コースでは、英語力を高めるとともに、地域と世界を結び、グローバルに活躍できる人材を育成する。
◆観光コースでは、国際的視野を持つとともに地域を理解し元気にする、「おもてなし」の精神を持つ観光リーダーを育成する。
◆スポーツコースでは、スポーツと社会や生活との関連性、ビジネスや組織マネジメントについて学ぶ。
放送・メディア映像学科は、次の３コース。
◆放送・メディアコースは、プロ仕様のスタジオや放送機材を活用し、放送に関する知識とスキルを実践的に学ぶ。
◆映像コンテンツコースでは、CGやWebなどの知識と技術を学び、さまざまな映像コンテンツを制作し、実践力を養う。
◆情報システムコースでは、新しい社会「Society5.0」で必要とされるプログラミングスキル、AIやデータサイエンスに関する基礎知識を修得する。
△新入生の男女比率（2025年） 男57％・女43％
代表的な学べる学問
芸術系その他（CG等含む）
[放送・メディア映像] 放送・メディアコース、映像コンテンツコース、情報システムコースの3コース制。マルチな能力が求められるこれからの高度情報社会において、メディアを利用して「何」を「どのように」創り出すのかを考える。ハードとソフトの両方を理解した、情報発信やシステム開発のプロフェッショナルになるための知識・技能・表現力を総合的に身につける。
この学問について知る 経済学
[現代社会] 経済・経営コース、国際英語コース、観光コース、スポーツコースの4コースがある。経済・経営コースでは、経済学や経営学、会計学などを学び、ビジネスの基礎を理解し、インターンシップなどの体験を通して、社会で活躍するための実務能力とマネジメント能力を身につける。
この学問について知る 経営学・経営情報学・商学・会計学
[現代社会] 経済・経営、国際英語、観光、スポーツの4コースを設置している。経済・経営コースでは、経済と経営の理論を学び、ビジネスを主体的に展開する力を身につける。「マーケティング論」「ビジネスモデル論」「企業経済学」などの授業科目を設置している。
この学問について知る 社会学・観光学・メディア学
[現代社会] 経済・経営、国際英語、観光、スポーツの4コースで構成している。観光コースでは、旅行、ホテル、航空など、観光ビジネスについて、仕事に必要な理論と実務をバランスよく実践的に学ぶ。また観光による地域活性化など、より総合的な視点から観光をとらえる力を養う。
この学問について知る 国際関係学・国際文化学
[現代社会] 経済・経営、国際英語、観光、スポーツの4コースが設置されている。国際英語コースでは、地域と世界を結ぶ英語力を身につけ、グローバルに活躍できる人材を育成。海外研修・留学により現地の文化・習慣にふれることで、グローバルな視点から物事をとらえる力や国際感覚を培う。
この学問について知る 体育・健康科学
[現代社会] 経済・経営、国際英語、観光、スポーツの4コースが設置されている。スポーツコースでは、スポーツと社会、あるいは健康との関わりなどスポーツの専門知識の修得と、ビジネスや組織マネジメントに関する学習により、スポーツ関連分野で社会に貢献できる人材を目指す。
この学問について知る 歴史
設置 2005
学科定員
計115 人間生活55、食物栄養60
学部内容
人間生活学科は、次の４コース。
◆食クリエイトコースでは、食文化と安全性、科学的な理解を深めつつ、実習で製菓・製パンのスキルを磨く。
◆ファッションデザインコースでは、衣服デザインの実践やファッション文化の知識を総合的に学ぶ。
◆住空間デザインコースでは、住生活の知識と技術を身につけ、住空間やインテリアデザインを実践的に学ぶ。
◆こども教育コースでは、子どもとの交流を成長の力に家庭科や小学校（幼稚園）教員を目指す。
食物栄養学科（管理栄養士養成課程）は、次の４コース。
◆医療栄養コースでは、患者や利用者の栄養ケア・マネジメントを学ぶ。
◆フードデザイン・食育コースでは、食品の機能や食の伝統などを学ぶ。
◆スポーツ栄養コースでは、競技力を向上させる身体作りなどを学ぶ。
◆グローバル栄養コースでは、海外研修を通して食事情や栄養問題を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年） 男26％・女74％
◆食クリエイトコースでは、食文化と安全性、科学的な理解を深めつつ、実習で製菓・製パンのスキルを磨く。
◆ファッションデザインコースでは、衣服デザインの実践やファッション文化の知識を総合的に学ぶ。
◆住空間デザインコースでは、住生活の知識と技術を身につけ、住空間やインテリアデザインを実践的に学ぶ。
◆こども教育コースでは、子どもとの交流を成長の力に家庭科や小学校（幼稚園）教員を目指す。
食物栄養学科（管理栄養士養成課程）は、次の４コース。
◆医療栄養コースでは、患者や利用者の栄養ケア・マネジメントを学ぶ。
◆フードデザイン・食育コースでは、食品の機能や食の伝統などを学ぶ。
◆スポーツ栄養コースでは、競技力を向上させる身体作りなどを学ぶ。
◆グローバル栄養コースでは、海外研修を通して食事情や栄養問題を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年） 男26％・女74％
代表的な学べる学問
栄養学・食物学
[食物栄養] 医療栄養コース、フードデザイン・食育コース、スポーツ栄養コース、グローバル栄養コースの4コース制。管理栄養士の資格取得を目指すとともに、知識だけでなく考察力や実践力も時間をかけて培う。座学による幅広い知識の修得に加え、専門的な実験と豊富な実習で現場での応用力を養い、「食」のスペシャリストを目指す。（※下記リンクは「栄養学」の説明へ遷移します）
[人間生活] 食クリエイト、ファッションデザイン、住空間デザイン、こども教育の4コース制。食クリエイトコースでは、地域の食文化や国際食文化を幅広く学び、食についての科学的な理解を深める。また、製菓・製パンの調理実習などを通して実践力を身につけるほか、ショップ経営のためのビジネス知識も修得できる。中学校・高等学校教諭一種免許状（家庭）も取得可能。（※下記リンクは「栄養学」の説明へ遷移します）
この学問について知る 家政・生活科学
[人間生活] 食クリエイト、ファッションデザイン、住空間デザイン、こども教育の4コース制。衣・食・住、ファッション、インテリア、家族関係、心理、福祉について、自らの興味関心に応じて幅広い視点から総合的に学ぶ。家庭科教員免許などを取得できるほか、インテリア設計士など多彩な関連資格の取得をサポートし、学校や民間企業で活躍できる人材を育成する。
この学問について知る 被服学
[人間生活] 食クリエイト、ファッションデザイン、住空間デザイン、こども教育の4コースを設置。ファッションデザインコースでは、衣服のデザインを実践的に学びながら、関連するビジネス系の学びやPCスキルを修得し、ファッション産業で幅広く活躍できる人材を育成。
この学問について知る 住居学
[人間生活] 食クリエイト、ファッションデザイン、住空間デザイン、こども教育の4コースを設置。住空間デザインコースでは、住まいや住環境、インテリアデザインを生活者の視点から学び、暮らしを支える住環境のスペシャリストを目指す。課題解決型の実習・演習など実践的な学びも用意する。
この学問について知る 児童学・子ども学
[人間生活] 食クリエイト、ファッションデザイン、住空間デザイン、こども教育の4コース制。こども教育コースでは、中学校教諭・高校教諭の一種免許状（家庭科）の取得を目指しながら、同時に近隣小学校の児童と交流を深め、他大学との連携により幼稚園教諭二種または小学校教諭二種免許状取得を目指し、教員になるための実践的な学びを進める。
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入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。
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※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
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