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歴史
設置 2025
学科定員
グローバル125
学部内容
国際都市「神戸」で多様な文化に触れることで、グローバルな視野と知識を身につけ、国境を越えたフィールドで活躍する人材を育成する。「観光まちづくり」「グローバルビジネス」「日本語・日本文化」の３専攻から選択することが可能。
△新入生の男女比率（2026年） 男48％・女52％
△新入生の男女比率（2026年） 男48％・女52％
代表的な学べる学問
経営学・経営情報学・商学・会計学
[グローバル] 持続可能な社会、多様な人びとと共生する社会の実現に向けた人材育成を行う。社会学や経営学などの科学的視点から、グローバル社会や地域社会が直面する問題を発見し、解決する能力を養う。語学力を含む高度なコミュニケーション能力も身につけ、グローバルな視野を持ちつつも地域づくりに貢献できる人材を育成する。２年次には「グローバルビジネス」「日本語・日本文化」「観光まちづくり」のいずれかを専攻し、より深く学んでいく。
この学問について知る 社会学・観光学・メディア学
[グローバル] 多様な人びとと共生する社会の実現に向けた人材を育成する。社会学や経営学などの科学的視点から、グローバル社会や地域社会が直面する問題を発見し、解決する能力を養う。また、語学力を含む高度なコミュニケーション能力を身につけ、多文化共生を理解し、グローバルな視野を持った地域づくりに貢献できる人材を育成する。２年次には「グローバルビジネス」「日本語・日本文化」「観光まちづくり」のいずれかを選択し、より深く学ぶ。
この学問について知る 国際関係学・国際文化学
[グローバル] 持続可能な社会の形成を目指し、多様な人びとと共生する社会の実現に向けた人材育成を行う。社会学や経営学などの視点から、グローバル社会や地域社会が直面する問題を発見・解決する能力を養う。また、語学力を含む高度なコミュニケーション能力を身につけ、グローバルな視野を持ちつつ地域づくりに貢献できる人材を育成する。２年次には「グローバルビジネス」「日本語・日本文化」「観光まちづくり」の専門分野から、より深く学んでいく。
この学問について知る 歴史
設置 2026
学科定員
情報デザイン80
学部内容
2026年新設の学部。
情報デザイン学科では、情報×デザイン×AI技術といった次世代の知識と技術を学ぶ。あらゆる分野の学びに触れながら、自分に合った情報スキルを身につけられるため、将来の目標を学びながら見つけることも可能。基礎から学び、幅広い知識を持った社会人の育成を目指す。
△新入生の男女比率（2026年） 男67％・女33％
情報デザイン学科では、情報×デザイン×AI技術といった次世代の知識と技術を学ぶ。あらゆる分野の学びに触れながら、自分に合った情報スキルを身につけられるため、将来の目標を学びながら見つけることも可能。基礎から学び、幅広い知識を持った社会人の育成を目指す。
△新入生の男女比率（2026年） 男67％・女33％
代表的な学べる学問
数学・情報科学
[情報デザイン] 2026年学部新設。AIやICTの先端技術を活用し、新しい社会をデザインする力を身につけた「好き・得意」を生かせる人材を育成する。次世代のDXを実現するための知識とスキルを身につける。修得した先端技術を生かしてアプリの開発やAIによる未来予測などにも取り組み、社会問題の解決を目指す。システムデザイン、ビジネスAI、AIクリエーターの３つのキャリアモデルがある。
この学問について知る 芸術系その他（CG等含む）
[情報デザイン] 2026年学部新設。AIやICTの先端技術を活用し、新しい社会をデザインする力を身につけた、「好き・得意」を生かせる人材を育成する。アプリや広報物などの開発・制作を学ぶこともでき、次世代のDXを実現するための知識とスキルを身につけられる。
この学問について知る 歴史
設置 2007、改称 2021
学科定員
心理125
学部内容
心理学の学びにより、自分の意志で自分自身と社会の問題を理解・解決できる人材を育成する。４つの専攻から構成される。
産業・消費者心理学専攻では、人の心の動きや行動の分析・発信力を身につける。「認定心理士（調査士）」資格も取得可能。
災害心理学専攻では、災害時の心理・行動傾向、対応方法を学び、高度な危機管理能力と臨機応変な対応力を身につける。
犯罪心理学専攻では、犯罪や非行の発生原因を学び、その防止や解決に役立つ知識を身につける。
臨床心理学専攻では、実社会で心理的支援を求める人への援助方法を実践的に学ぶ。
△新入生の男女比率（2026年） 男44％・女56％
産業・消費者心理学専攻では、人の心の動きや行動の分析・発信力を身につける。「認定心理士（調査士）」資格も取得可能。
災害心理学専攻では、災害時の心理・行動傾向、対応方法を学び、高度な危機管理能力と臨機応変な対応力を身につける。
犯罪心理学専攻では、犯罪や非行の発生原因を学び、その防止や解決に役立つ知識を身につける。
臨床心理学専攻では、実社会で心理的支援を求める人への援助方法を実践的に学ぶ。
△新入生の男女比率（2026年） 男44％・女56％
代表的な学べる学問
心理学
[心理] 《臨床心理学専攻》カウンセリングを授業で体験して他者への関わりと支援を学び、社会に貢献できる人材を目指す。《犯罪心理学専攻》犯罪や非行の発生原因を学び、その防止に役立つ知識や、更生の方法を身につける。《災害心理学専攻》多種多様な災害への対応を学び、高度な危機管理能力と臨機応変な対応力を身につける。《産業・消費者心理学専攻》ビジネス現場や日常生活で活用できる心理学を学び、実践的な分析力と発信力を身につける。
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設置 2007
学科定員
教育福祉80
学部内容
教育×福祉の知識と実践力を身につけた未来の専門家を養成している。また、防災士の資格にも積極的に取り組む。有事の際にとっさに動ける教育者を育てることを目指す。
保育士、幼稚園、小学校、特別支援学校の教諭を目指すこども学専攻と、社会福祉士やこども家庭福祉の専門職を目指す福祉学専攻の２専攻制。
△新入生の男女比率（2026年） 男43％・女57％
保育士、幼稚園、小学校、特別支援学校の教諭を目指すこども学専攻と、社会福祉士やこども家庭福祉の専門職を目指す福祉学専攻の２専攻制。
△新入生の男女比率（2026年） 男43％・女57％
代表的な学べる学問
教員養成系の課程・学科
[教育福祉] 経験と学びの往還を通して、子どもの心に寄り添った教育・保育を学修する。教育者・保育者としての指導技術はもとより、さまざまな視点から子どもについて学ぶ。教育専修と教育・保育の２コースがある。尼崎キャンパスの都市型ロケーションを生かし、実習や教育保育インターンシップで子どもと触れ合い、学べる環境を整えている。保育士資格、幼稚園教諭一種免許状、小学校教諭一種免許状、特別支援学校教諭一種免許状を取得できる。
この学問について知る 社会福祉学
[教育福祉] こども学と福祉学の２専攻を設置。福祉学専攻には、社会福祉専修と福祉・保育の２コースがある。全ての人の尊厳と価値を認め、平等であることをしっかりと理解するため、教室外での経験学習を通して学ぶ。福祉を必要とする人びとや、それら人びとを支援する機関や団体への具体的な関わりを通して、現代社会に必要とされる福祉のあり方を学ぶ。社会福祉士、保育士、ソーシャルワーカーといった福祉の資格にあわせて、「防災士」の資格取得を目指す。
この学問について知る 児童学・子ども学
[教育福祉] 最大で、保育士資格、幼稚園・小学校・特別支援学校教諭一種免許状を取得できる。経験と学びの往還を通して、幅広い教養と実践力を持つ人材を育成する。１年次からの豊富な現場での経験学習やコーオプ・プログラムなど、教育・保育・福祉の基礎を学べる環境を整えている。
この学問について知る 歴史
設置 2019
学科定員
経営200
学部内容
問題解決型学習を通じて、さまざまな経営課題の発見から具体的な解決方法の提案までの思考と行動力を養う。
ビジネスデザイン専攻（尼崎キャンパス）では、主に京阪神間を学びのフィールドとし、デザインのセンスを持ちつつ、定量データを見て市場分析する力を養う。
地域マネジメント専攻(三木キャンパス)では、地域に貢献し、地域活性化に貢献し、安全・安心な社会の担い手を育成する。
△新入生の男女比率（2026年） 男73％・女27％
ビジネスデザイン専攻（尼崎キャンパス）では、主に京阪神間を学びのフィールドとし、デザインのセンスを持ちつつ、定量データを見て市場分析する力を養う。
地域マネジメント専攻(三木キャンパス)では、地域に貢献し、地域活性化に貢献し、安全・安心な社会の担い手を育成する。
△新入生の男女比率（2026年） 男73％・女27％
代表的な学べる学問
経営学・経営情報学・商学・会計学
[経営] 以下の２専攻制。《ビジネスデザイン専攻》企業経営やマーケット・消費者行動の仕組みを事例で学び、知識を「使えるもの」にしていく。さまざまな業種、形態の企業と協業を図り、時代を切り開くための経験と知識を修得する。《地域マネジメント専攻》地域資源を生かした地域創成のあり方や、経営現場で必要とされるマネジメントの基本知識を学ぶ。また、防災士を目指し、現場のさまざまなリスクを自ら発見し、被害を未然に防ぐ力を身につけることもできる。
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設置 2013
学科定員
看護80
学部内容
「人に寄り添い“こころ”で看る」ことをモットーに、地域の医療機関や施設と連携・協働しながら、グローバルな社会で活躍できる看護専門職を育成する。
看護学専攻では、ヒューマンケアを実践できる看護専門職を目指す。
看護グローバル専攻では、グローバルな視点を持ち、海外研修の参加を通して、異文化対応能力を修得する。
△新入生の男女比率（2026年） 男10％・女90％
看護学専攻では、ヒューマンケアを実践できる看護専門職を目指す。
看護グローバル専攻では、グローバルな視点を持ち、海外研修の参加を通して、異文化対応能力を修得する。
△新入生の男女比率（2026年） 男10％・女90％
代表的な学べる学問
看護学
[看護] １～４年次まで、看護専門職として必須となる科目を効率的に履修するカリキュラムを構成。看護学と看護グローバルの２専攻があり、看護学専攻では、科学的思考と幅広い教養に支えられたヒューマンケアを実践できる看護専門職者を目指す。看護グローバル専攻では、グローバルな視点を持ち、海外研修への参加を通して異文化対応能力を修得した看護専門職者を目指す。看護師に加え、保健師もしくは助産師の資格取得を目指すことができる。
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