学部・学科

[英語英米文] 優れた英語運用能力はもちろん、グローバルな視点からの判断力、柔軟な思考力、豊かな人間性を兼ね備えた人材を育成する。２年次から「英語文化専攻」「英語教育専攻」「通訳専攻」の３専攻に分かれて専門性を強化し、全員が北米への約５か月の留学を体験する。専門教育科目は、授業を全て英語で行う「オールイングリッシュ」を採用しており、「英語で学び、英語で考える」環境を整え、留学後も英語力を伸ばすことが可能。

[書道] さまざまな書法や書道理論など、基礎を確実に学び、さらに専門性を深めながら思考力やコミュニケーション力を磨いて、社会で「書く力」を十分に生かすことのできる人材を養成する。授業では、伝統的書道科目から「絵画・デッサン」「カリグラフィックプレゼンテーション」などまで幅広く学び、仲間との交流や対外的活動への参加を通して豊かな書道活動を行う。

[児童教育] 子どもが主体的に学び、自立できるような実践的指導力を持つ「小学校教諭、幼稚園教諭」を養成。教育の基礎をしっかり学び専門的な資質・能力を身につける。また、「学部・大学院５年一貫コース（諸条件あり）」では、５年間で「学士」「修士」の学位および小学校教諭専修免許状の取得が可能。

[幼児教育] 理論と実践の往還的な学びで専門性を高め、子どもたちの豊かな人生を創造し、幼児教育・保育分野の未来をけん引する保育者等の専門的職業人を育成する。教育学・心理学・保育学だけでなく、看護学、小児科学、人類学など多様な視点から学び、さらに、幼児期の発達特性に応じた子どもの能力を引き出す教育学的に適切な関わり方も修得する。

[ビジネス心理] 心理学を基礎とし社会学や経営に関する知識も取り入れ、社会や組織の中の心理作用を深く学び、ビジネスの現場に生かせる高い実践力を育む。グループワークなどを取り入れた実践科目を通じて、ビジネスと心理の関係性についてテーマを掘り下げ、課題発見を行い、解決策を模索する。学生時代から社会と接点を持ったプログラムを実践することで、実践力と協調性を養う。

[現代ビジネス] １年次にビジネスの基本理論と現場体験を統合した「シミュレーション学修＝５要素総合学修」により関心と適性を考え、２年次から３コースに分かれ専門性を高める。ビジネスマネジメントコースでは、ビジネスを多角的に学び、組織を管理・運営・発展させるリーダーを育てる。ビジネスファイナンスコースでは、企業の経理・財務部門などの中核となるリーダーを育てる。ビジネスICTコースでは、ICTやAI、IoTなどを学び、マーケティング部門の中核となれるリーダーを育てる。

[国際観光ビジネス] 国際観光ビジネスやサービスマネジメント分野のリーダーとして世界で活躍する人材を育成する。経済・経営・歴史文化についての基礎知識や、観光ビジネスマネジメントやまちづくり等のソーシャルデザイン・観光情報発信に関わる実践的な能力を培う。約５か月間のハワイ全員留学を経験し、語学力や国際的な視野を育む。

[公共経営] 経済、経営、公共政策の知識と幅広い教養、コミュニケーション能力、情報化・グローバル化に対応する交渉能力を兼ね備え、行政や企業などで社会のニーズや問題に対応して新しい価値を創造し、社会・地域に貢献できる人材を育てる。公共経営の専門知識のほか、ビジネスの基礎を学び、社会で活躍できるスキルと実践力を培う。その上で、地域･行政･福祉･環境などの課題を多角的にとらえ、複雑化する社会の変化・構造に柔軟に対応できる能力を身につける。

[国際観光ビジネス] 国際観光ビジネスやサービスマネジメント分野のリーダーとして世界で活躍する人材を育成する。経済経営・歴史文化についての基礎知識や、観光ビジネスマネジメントやまちづくり等のソーシャルデザイン・観光情報発信に関わる実践的な能力を培う。約５か月間のハワイ全員留学を経験し、語学力や国際的な視野を育む。

[公共経営] 社会のニーズや課題に対応した「新しい価値を創造」できる行政・公共政策分野のスペシャリストを育成する。公共経営に関する専門知識をはじめ、ビジネスの基礎を学ぶことで、社会で活躍できるスキルと実践力を培う。その上で、専門知識を深化させ、医療・福祉・環境などの多様な課題を多角的に捉え、複雑化する社会の変化・構造に柔軟に対応できる能力を身につける。

[国際観光ビジネス] 国際観光ビジネスやサービスマネジメント分野のリーダーとして世界で活躍する人材を育成する。経済・経営・歴史文化についての基礎知識や、観光ビジネスマネジメントやまちづくりなどのソーシャルデザイン・観光情報発信に関わる実践的な能力を培う。約５か月間のハワイ全員留学を経験し、語学力や国際的な視野を育む。

[生活デザイン] 「幸せに生きる」ために、家族を核として、衣・食・住・健康・環境の５つの領域をバランスよく学ぶ。興味のある分野を複数にわたって履修する、あるいは１つの分野を深めていくこともできるなど、自由度の高い履修スタイルが特長。

[生活デザイン] 「幸せに生きる」ために、家族を核として、衣・食・住・健康・環境の５つの領域をバランスよく学ぶ。興味のある分野を複数にわたって履修する、あるいは１つの分野を深めていくこともできるなど、自由度の高い履修スタイルを特長とする。

[生活デザイン] 「幸せに生きる」ために、家族を核として、衣・食・住・健康・環境の５つの領域をバランスよく学ぶ。興味のある分野を複数にわたって履修する、あるいは１つの分野を深めていくこともできるなど、自由度の高い履修スタイルが特長。

[造形デザイン] 創造性を生かし社会のイノベーションを推進する人材を育成する。カリキュラムは専門基礎科目、基幹科目（アート／デザイン領域）、展開科目（テクノロジー領域）の３領域で構成。基幹科目（アート／デザイン領域）では、芸術・創作活動を通して審美眼、表現技術を磨き、制作過程におけるディスカッションのなかでより高度なコミュニケーション能力を育む。

[造形デザイン] 専門基礎科目、基幹科目（アート／デザイン領域）、展開科目（テクノロジー領域）の３領域で構成。基幹科目（アート／デザイン領域）では、芸術・創作活動を通して審美眼、表現技術を磨き、制作過程におけるディスカッションのなかでより高度なコミュニケーション能力を育む。

[造形デザイン] 創造性を生かし社会のイノベーションを推進する人材を育成する。カリキュラムは専門基礎科目、基幹科目（アート・デザイン領域）、展開科目（テクノロジー領域）の３領域で構成。基幹科目（アート・デザイン領域）では、芸術・創作活動を通して審美眼、表現技術を磨き、制作過程におけるディスカッションのなかでより高度なコミュニケーション能力を育む。

[生物科学] 植物を中心に生物生命の仕組みを学び、次世代の「食」「資源」「環境」分野で活躍する実践力と創造力を身につける。１年次から早期実習体験や実験（植物園や農場での観察・採集・調査などのフィールドリサーチ）で実践的に学び、３年次には各自の関心や適性を見極め、「生物科学コース」「食・環境開発コース」の２コースに分かれて専門性を深める。

[情報科学] 情報技術３分野を横断的に学び、Society5.0で必要とされる発信力・表現力・課題解決力を身につける。最新かつ効率的なカリキュラムを展開し、１～２年次にかけて情報技術の基礎を学び、３年次以降に専門性を深化させるために必要な基盤を確立させる。デジタルメディア分野、ヒューマンインタフェース分野、データサイエンス分野から興味のある複数の学びを選び、修得スキルをデザインできる。

[建築] ２年次から２コースに分かれて専門性を高める。建築コースでは、デザインを重視した意匠設計を中心に知識を深め、創造性の高い表現力を養う。空間デザインコースでは、現代の多様なライフスタイルに適応し、健康で快適な住空間など、空間デザインを多角的に学ぶ。

[建築] ２年次から建築コース、空間デザインコースの２コースに分かれて専門性を高める。空間デザインコースでは、現代の多様なライフスタイルに適応し、健康で快適な住空間、顧客を魅了する商空間、美しいランドスケープデザインなど、空間デザインを多角的に学ぶ。