学部・学科

歴史

設置 2026予定

学科定員

学部内容

　2026年新設予定の学部。
　日本が世界に誇るゲームやアニメ、音楽といったメディアコンテンツを支えるクリエイション技術と、自動車・医療・エンターテインメントなど、さまざまな産業で不可欠になっている自動認識やVRといった最新のメディアエンジニアリング技術の両面から、興味・関心にあわせて学ぶ。文系・理系を問わず、初歩からじっくり学べる環境を用意。全員がプログラミングなどの情報技術とデザインの基礎を修得する。多彩な領域を横断して学べる４つのモデルコースを設定し、次世代のコンテンツやシステムを創り、多様な産業を支え、人びとを熱狂させる人材を育成する。

代表的な学べる学問

歴史

設置 2021

学科定員

学部内容

　2026年新設予定のロボティクス学科では、ロボットを開発する・つくる分野だけではなく、動かす・活用する分野の両面を備えた教育を展開。なかでも、AI分野や人間とロボットのよりよい関わり合いを考えるヒューマンロボットインタラクションの分野を充実させたカリキュラム構成で、先端的で実践的なロボティクスを学ぶことができる。機械工学や情報工学、電気電子工学、計測・制御工学に加え、先端AI技術にも精通し、これからの機械・ロボット産業や情報産業で活躍するスペシャリストを養成する。
　情報工学科では、超スマート社会で、情報テクノロジーと人・社会をつなぐITのスペシャリストを育成する。コンピュータやネットワーク・情報セキュリティ、プログラミングやソフトウェアの専門性などに加え、VR（仮想現実）／AR（拡張現実）／MR（複合現実）などの最新技術を学ぶほか、数理・データサイエンスの素養や論理的思考能力を身につける。「ソフトウェアデザイン」「ネットワークデザイン」「IoTシステム」「メディアデザイン」「データサイエンス」の５コースで、より高度な専門スキルを修得する。
　建築デザイン学科では、設計製図など建築・インテリア・環境デザインの専門知識と技術を身につける。「建築デザイン」「インテリアデザイン」「環境デザイン」の３領域からデザインに特化した学びを展開。全学生が一級建築士受験資格取得を目指す。
△新入生の男女比率（2025年）　男76％・女24％

代表的な学べる学問

歴史

設置 1967

学科定員

学部内容

　日本語日本文学科では、日本語と日本文学を総合的に学ぶ「日本語日本文学コース」、日本の伝統文化からサブカルチャーまでグローバルな視点から学ぶことができる「国際日本文化コース」、少人数制の実技指導で高度な技術を学び、書道芸術・文化を専門的に学べる「書道コース」の３コースを設置している。
　歴史学科では、基礎的な知識と幅広い教養を身につけ、最先端の歴史学から分析力と思考力を学ぶ「日本史コース」と、世界史の観点から社会の本質を見極める「世界史コース」の２コースに分かれて学びを深める。さらに「女性史」「グローバル・ヒストリー」の２つのオプショナルコースも選択可能。
　歴史遺産学科では、歴史遺産・考古学・美術工芸史の３コースを設置。日本や世界の有形文化遺産を研究対象として、今日まで受け継がれてきた意義や歴史的背景を理解し、正しく後世に伝えるための知識や保存方法を学ぶ。
△新入生の男女比率（2025年）　男49％・女51％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2017

学科定員

学部内容

　2026年４月に１学科体制から「グローバルスタディーズ専攻」と「国際共生専攻」の２専攻制となる。「グローバルスタディーズ専攻」では、２年次に全員が１年間の留学を体験する。留学時の経済的な負担を軽減する奨学金制度も用意。「国際共生専攻」では、多様な留学生とともに国際都市・京都をフィールドに国際関係、国際観光、国際経済を学ぶ。高い語学力の習得だけでなく、培った力を国際社会で活用できる進路の実現に向け、国際性の高い専門分野の学習がさらに充実する。
△新入生の男女比率（2025年）　男53％・女47％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2010、改組 2017

学科定員

学部内容

　児童教育学科では、教育現場で求められる知識と人間性、コミュニケーション能力を備え、問題解決に正面から取り組める教員・保育士を養成する。早期よりフィールドワークなどを展開し、高い実践力と対応力を養う。１回生後期から、以下の２コースに分かれる。
◆児童教育コースでは、小学校教諭、幼稚園教諭を目指す。安定した教育技術と子どもへの理解力を養う。教育実践において大切な反省力と分析力、問題解決能力を磨く。IT利用学習やディベートなど、子どもの学習意欲を引き出す授業づくりや教材開発を学ぶ。
◆幼児教育コースでは、保育士、幼稚園教諭を目指す。子ども理解を基礎に、親子関係や生育環境など人間発達について学ぶ。乳幼児の発達課題を見つけ支援しながら、保護者とパートナーシップを築く力を養う。
△新入生の男女比率（2025年）　男18％・女82％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2023

学科定員

学部内容

　AIとの共存をはじめ、これからの社会課題における「こころ」の役割を探究する。心理学を中心にデータサイエンスや他分野の知識を総合的に学び、全ての人が幸せになれる豊かな未来社会を創造できる人材を育成する。
　データサイエンスの素養を育み、PBLや社会連携など実践的な学びから、広い視野や心理学を実社会で生かすスキルを養う。「臨床心理学」「社会・産業心理学」「発達・教育心理学」「行動・脳科学」「健康・福祉心理学」の５領域で専門性を磨くことができる。
△新入生の男女比率（2025年）　男41％・女59％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2021

学科定員

学部内容

　2026年４月に１学科体制から「経済学専攻」と「現代社会専攻」の２専攻制となる。医療や食、観光や文化など多様な分野の経済を学ぶ経済学科の内容は「経済学専攻」に引き継ぎ、より広い視点から現代社会に深くアプローチする「現代社会専攻」を新設。大きく変化する現代社会の課題解決のために「地域社会デザイン領域」「メディア文化デザイン領域」「ライフデザイン領域」の３領域を設置。多角的な視野で経済・社会を学び、新たな暮らしや社会をデザインする力を養う。
△新入生の男女比率（2025年）　男73％・女27％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2021

学科定員

学部内容

　サステナブルな社会の実現のため、情報技術と経営学の知恵と組み合わせ、企業や行政との協働と実践を繰り返し、社会を変革する力を育む。2025年４月より、「経営学専攻」と「スポーツ経営学専攻」の２専攻を設置し、経営学にスポーツ経営の視点を取り入れた学びを展開。徹底したアクティブな学びが特長で、企業や行政と提携し、ビジネスの最先端で活躍する講師による講義や、企業へのビジネスプラン提案を実践的に行う課題解決型学習（PBL）などを実施している。
△新入生の男女比率（2025年）　男64％・女36％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2005

学科定員

学部内容

　時代の変化に対応し、どのような状況においても「人によりそう看護」を実践できる看護職を養成。看護専門職者としての知識やスキルを身につけ、総合大学のメリットを生かして感性や人間性を磨き、看護の本質を究める。また、最新のシミュレーション施設で、集中治療室や在宅での現場、災害現場などの臨床現場を再現し、演習することができる。看護師、保健師、助産師の国家試験受験資格や、養護教諭一種免許状を取得できる科目・課程がある。
△新入生の男女比率（2025年）　男９％・女91％

代表的な学べる学問

歴史

設置 2012

学科定員

学部内容

　理学療法学科では、理学療法士に必要な知識やスキルを学ぶとともに、心理的な側面にもアプローチできる理学療法士を養成。「ヘルスプロモーション」「スポーツ・運動器障害」「脳・神経障害」の３コースで専門性を高める。
　作業療法学科では、身体や精神、発達などに障がいを伴う人に対し、作業を通して心身機能の回復を図り、自分らしい生活や社会復帰を支援できる作業療法士を養成する。「地域の医療と福祉」「こころと子どもの支援」の２コースを設置している。
　救急救命学科では、救急医療の現状や課題を理解し、救急救命士に必要な基礎医学や救急医学・疾患などについて総合的に学ぶ。判断力やシミュレーション能力、問題解決力やマネジメント能力を養い、幅広い医学知識と高度な救命技術を備えた救急救命士を養成。
　臨床検査学科では、進歩し続ける医療を支えることのできる専門的知識と技術を身につけた臨床検査技師を養成。細胞検査士資格認定試験受験資格が得られる「細胞検査士コース＜選択制＞」も開講。
　2026年新設予定の臨床工学科では、臨床工学技士の業務と国家資格取得に必要な人体、医療、医療機械操作・管理などを学ぶカリキュラムを完備。また、関西屈指の規模の医療系学科を有する総合大学の強みを生かし、京都橘大だから実現できる「チーム医療教育」を展開する。国家資格取得にとどまらず、IT分野や医療機器開発、病院管理に関する能力を修得できる発展的なキャリアをかなえる学びを提供し、これからの医療を支える人材を育成する。
△新入生の男女比率（2025年）　男49％・女51％

代表的な学べる学問