短大概要

人間形成において、もっとも基礎的かつ重要な意味を持つ幼児期にある人間の全人的成長を支える保育者、教育者を養成します。

１年次は、実践に向けて、基礎理論と技能を段階的に身につけます。専門職としての自覚や責任感を育て、保育者としての高い資質を養います。ゼミナールIの「保育者養成基礎講座」では、保育における環境整備の大切さや保育者としてのマナーや身だしなみなどについて学習します。

２年次には、講義などで学んだ理論と実習で得た専門的な知識や技能を連動させて学習します。「附属幼稚園実習」では、子どもたちの様子や先生方の保育を観察することからはじまり、その後、学生一人ひとりが実際の保育を行います。子どもたちとともに成長し、それぞれの地域で貢献できる保育者になれるよう支援をしています。

保育の現場では保護者の悩みを共有し、いじめや虐待といった社会的な問題についてのアドバイスをする「ソーシャルワーク」が必要となっています。こうした時代のニーズに対応するために、幼稚園教諭と保育士に加えて、保健児童ソーシャルワーカーの受験資格を取得することができます。