歴史
設置 1983
学科定員
計396 心理90、教育66、現代社会90、コミュニケーション70、健康栄養80
学部内容
心理学科では、知覚心理学、認知心理学などの基礎領域から、臨床心理学、産業・組織心理学などの応用領域まで幅広く学修することができる。実験・実習をもとにした科学的な手法を使って、人間の心の働きを解明していく。
教育学科では、「初等教育」「中等教育」の2コースを設置し、幅広い視野と専門性を兼ね備え、地域、社会に貢献できる「幼・小」「中・高」の教員を養成する。多様化、深刻化する教育の諸問題に対して実践的にアプローチし、専門的な技術だけではなく地域社会や異文化の理解、危機管理能力なども身につける。
現代社会学科では、社会学を中心とした、方法論・データサイエンス、家族・福祉社会、公共・地域社会、文化研究の4領域を設置し、現代社会を理解するための学問領域を複合的に学び、社会学的な視点や調査・分析方法を習得。そして、現代社会が抱える課題を発見し、解決できる人材を育成する。
コミュニケーション学科では、メディア、デザインに関する多角的な学びや、文化交流のためのことばとその背景についての学びを通して、積極的に異分野・異文化と交流することができる人材を育成する。
健康栄養学科では、人間の健康の基盤である食物と栄養についての専門知識と、対人実務の能力を持った、管理栄養士の養成を目指す。医学の知識を修得することで他の医療スタッフと肩を並べ、栄養サポートチームの一員となるための基礎能力を身につける。
△新入生の男女比率(2024年) 男45%・女55%
教育学科では、「初等教育」「中等教育」の2コースを設置し、幅広い視野と専門性を兼ね備え、地域、社会に貢献できる「幼・小」「中・高」の教員を養成する。多様化、深刻化する教育の諸問題に対して実践的にアプローチし、専門的な技術だけではなく地域社会や異文化の理解、危機管理能力なども身につける。
現代社会学科では、社会学を中心とした、方法論・データサイエンス、家族・福祉社会、公共・地域社会、文化研究の4領域を設置し、現代社会を理解するための学問領域を複合的に学び、社会学的な視点や調査・分析方法を習得。そして、現代社会が抱える課題を発見し、解決できる人材を育成する。
コミュニケーション学科では、メディア、デザインに関する多角的な学びや、文化交流のためのことばとその背景についての学びを通して、積極的に異分野・異文化と交流することができる人材を育成する。
健康栄養学科では、人間の健康の基盤である食物と栄養についての専門知識と、対人実務の能力を持った、管理栄養士の養成を目指す。医学の知識を修得することで他の医療スタッフと肩を並べ、栄養サポートチームの一員となるための基礎能力を身につける。
△新入生の男女比率(2024年) 男45%・女55%
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※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
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