学部・学科

歴史

設置 1965

学科定員

学部内容

　社会福祉学科は、以下の２コース制。
◆社会福祉コースでは、社会福祉士や精神保健福祉士を目指す。座学や実践を通して福祉を基礎から学んでいく。
◆福祉教職コースでは、社会福祉士や教員を目指す。実習を通して福祉の基礎を学んだ上で、福祉の各領域と小学校の教科を専門的に学修する。
　教育福祉学科は、以下の２コース制。
◆学校教育コースでは、子どもの学びや学習に焦点を当て、子どもの心身の健やかな成長を支える「発達支援」や「子どもの社会福祉」「障がい児教育」などについて学ぶ。
◆健康教育コースでは、特に成長期の中・高生を中心に、心身の健康に関する知識や、それを増進させる技能を学ぶ。また、運動を通して子どもの心身の健やかな成長を支援する技能を学ぶ。
　実践心理学科では、人間の心を科学的に理解する学問である心理学を、社会におけるさまざまな場面において、実践的に生かしていく方法を学ぶ。人間の心が関わる社会問題に対して、的確で幅の広い見方を身につけた、心のプロフェッショナルを養成する。
△新入生の男女比率（2025年）　男43％・女57％

学べる学問

歴史

設置 2010

学科定員

学部内容

　コミュニティ政策学科では、社会学、経済学、法律学、政策学の基礎知識を修得することで、地域や暮らしの中で、さまざまな問題を解決するために自ら行動できる人材を育成する。以下のプログラムから選択して学ぶ。
◆ビジネスプログラムでは、企業とともに学ぶ体験型の授業を通して、ビジネスに必要なスキルを身につけ、広い視野でチームをまとめていく力を磨く。
◆行政プログラムでは、実際の現場と関わりながら行政の仕事を体験するとともに、人のために役立つまちづくりとは何かを探究する。
◆スポーツ・文化プログラムでは、観光ビジネスやスポーツビジネスなどに関する経営学やマーケティングを学び、企業と連携した学習メニューで、新たなサービスを創造する人材を育てる。
△新入生の男女比率（2025年）　男79％・女21％

学べる学問

歴史

設置 2007、改称 2012

学科定員

学部内容

　看護学科では、共生の思想に基づき、高い看護の専門性を身につけながら、患者に寄り添って生きていく福祉マインドを養成することを重視。臨地実習が行える病院や福祉施設が充実しており、１年次より患者と関わる実践的なプログラムを設置している。
　栄養学科では、「食」を通じて人の健康や生活の質の向上を支援する栄養の専門家を育成。病院や福祉施設などで実際に栄養管理を体験することで、即戦力を身につける。管理栄養士国家試験受験資格などが取得できる。
△新入生の男女比率（2025年）　男12％・女88％

学べる学問

歴史

設置 2013

学科定員

学部内容

　こども教育学科では、子どもたちと共に生き、共に学ぶ精神を持った教育者を育成する。以下の２コースがある。
◆初等教育コースでは、小学校教員を目指す。実習や学習支援のボランティアを行うほか、英語での指導やICT機器の活用などを学び、実践力を高める。
◆幼児教育コースでは、幼稚園教諭と保育士を目指す。障がい児保育、発達心理学などを学んだ上で実習を行い、体験と理論で実践的指導力を身につける。公務員保育士の対策講座も開講。
△新入生の男女比率（2025年）　男33％・女67％

学べる学問

歴史

設置 2023

学科定員

学部内容

　地域創生学科では、地域に住む人びとの暮らしが豊かになり、「幸せ」を感じられる地域を創るために必要な知識と方法を身につける。地域創生学を構成する社会学分野を学んだ上で、「地域社会・文化」「地域産業・企業」の２つの履修モデルで、地域社会や産業などについて見方や考え方を理解する。さらに、調査方法やさまざまな地域資源の活用について学び、実習を通じて諸課題を見つける力や分析力、提案・実行する力を身につけていく。
△新入生の男女比率（2025年）　男59％・女41％

学べる学問

歴史

設置 2012

学科定員

学部内容

　実社会で役立つ「実学」という理念を礎に、経営や観光の専門知識を実践できる体験学習を豊富に用意。「現場を見る・知る」ことで、将来のなりたい自分を明確に定め、そこに近づくためのスキルや能力を身につける。
　経営学科では、地域経済の振興に貢献できる人材を養成するため、経営学の基礎を幅広く学習し、実際に地域の現場へと出かけて、生きた知識を身につける。地域の中で主体的に課題を発見し、解決できる能力やリーダーシップを発揮できる人材を育成する。
　観光経営学科では、地域振興（地域再生）や雇用創出への期待に応えられる、観光産業に必要な知識やホスピタリティ、観光経営能力や地域づくり能力などを持つ人材を育成する。
△新入生の男女比率（2025年）　男56％・女44％

学べる学問

歴史

設置 2014

学科定員

学部内容

　歴史学科は、文化財・史跡を地域社会に生かす学芸員や公務員を目指す「歴史資源コース」、歴史の楽しさを子どもたちに伝える中学校・高校教員を目指す「歴史教育コース」、古代から現代までの日本史・東洋史を学ぶ「歴史探究コース」があり、フィールドワークを通して歴史を深く理解する。
　表現学科は、文字の力で表現する「文芸表現コース」、メディアをつくる「編集表現コース」、声で伝える「放送表現コース」の３つのコースを中心に、より専門的に実践的な表現の知識、技能を修得する。
　人間科学科は、人間を理解するために、人間の心理や、社会・教育との関係性など客観的な視点で研究を行う。心理・福祉・教育・健康の４領域から「人間の生き方」「自分と他者」を理解し、互いに尊重し合い「人を支える力」を育む。
△新入生の男女比率（2025年）　男46％・女54％

学べる学問