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歴史
設置 1994
学科定員
計170 看護90、福祉80
学部内容
看護学科では、人間への理解を深め、ヒューマニティあふれる看護専門職者を育成する。また高齢化などに対する社会・時代の要請に応え、地域での在宅ケアや、学校での看護活動(学校保健)にも目を向けた学習内容を取り入れている。
さまざまな看護理論を活用し、実践を通して援助能力を高める実習は1年次から行われる。実習先は北九州市内の病院や保健所などが中心。
福祉学科では、さまざまな次元から人を理解し、人がよりよく生きることを支援するヒューマンサービスの専門家を育成する。以下の2コースを設置。
◆福祉・養護教諭コースでは、医療現場や児童または高齢者向けの福祉現場において、精神障害のある人を支えたり、心理の状態を科学的に把握して相談業務を行ったり、対人援助の知識・技術を身につけて学校現場で活躍したりと、より専門的な分野で将来活躍できる人材を育成する。
◆子ども家庭福祉コースでは、保育士・幼稚園教諭においては、子どもの発達援助だけでなく、子育て支援、養育指導、障害児療育や虐待の問題といった対人援助に関わる高度な知識・技術が必要とされることを踏まえ、社会福祉士と保育士の両方の資格、さらには幼稚園教諭の免許の取得を目指し、「子どもだけでなく家庭の支援」もできる専門家を育成する。
さまざまな看護理論を活用し、実践を通して援助能力を高める実習は1年次から行われる。実習先は北九州市内の病院や保健所などが中心。
福祉学科では、さまざまな次元から人を理解し、人がよりよく生きることを支援するヒューマンサービスの専門家を育成する。以下の2コースを設置。
◆福祉・養護教諭コースでは、医療現場や児童または高齢者向けの福祉現場において、精神障害のある人を支えたり、心理の状態を科学的に把握して相談業務を行ったり、対人援助の知識・技術を身につけて学校現場で活躍したりと、より専門的な分野で将来活躍できる人材を育成する。
◆子ども家庭福祉コースでは、保育士・幼稚園教諭においては、子どもの発達援助だけでなく、子育て支援、養育指導、障害児療育や虐待の問題といった対人援助に関わる高度な知識・技術が必要とされることを踏まえ、社会福祉士と保育士の両方の資格、さらには幼稚園教諭の免許の取得を目指し、「子どもだけでなく家庭の支援」もできる専門家を育成する。
代表的な学べる学問
社会福祉学
[福祉(福祉・養護教諭コース、子ども家庭福祉コース)] 2コース制。《福祉・養護教諭コース》相談援助の専門職として求められる知識・技術を主軸とし、学生一人ひとりが思い描く将来像の実現に向けてさらに専門性を高める。《子ども家庭福祉コース》福祉と保育の専門科目に加え、子どもの発達や心理、メンタルヘルスや障害に関する専門科目を学ぶことで、幅広い知識と高い技術を有し、子どもと家庭を支援する専門家を養成する。
この学問について知る 看護学
[看護] 看護の実践能力とともに、キリスト教の愛の精神を基盤に、他者へのやさしさや人と人とのあるべき関係性を築く力、生涯学び続けるための姿勢、自分を磨く意欲を養う。また、高齢化などに対する社会・時代の要請に応え、地域での在宅ケアや学校での看護活動(学校保健)にも目を向けた学習内容を取り入れている。さまざまな看護理論を活用し、実践を通して援助能力を高める看護学実習、感染症に対する予防法や治療法について学ぶ感染と免疫などの科目がある。
この学問について知る 栄養学・食物学
[栄養] 「人」と「食」の両面より栄養に関する専門的な知識と技術を身につけ、人びとの健康に貢献できる管理栄養士・栄養士を養成する。さらに、フードスペシャリストや栄養教諭一種免許状などの取得のための充実したカリキュラムや対策講座も設置。学校、福祉施設、病院、保健所などで臨地実習を行い、栄養と健康についての実践力を養う。また、さまざまな演習を通じて専門知識を修得し、食と健康のスペシャリストを目指す。(※下記リンクは「栄養学」の説明へ遷移します)
この学問について知る 児童学・子ども学
[福祉(子ども家庭福祉コース)] 福祉と保育の専門科目に加え、子どもの発達や心理、メンタルヘルスや障害に関する専門科目を学ぶ。幅広い知識と高い保育技術を有する子どもと家庭を支援する専門家を養成。社会福祉士国家試験受験資格取得をベースに、プラスワンの資格・免許として、保育士資格や幼稚園教諭一種・二種免許状(教育連携協定による)の取得も可能。
この学問について知る 歴史
設置 2002
学科定員
計120 英語60、観光文化60
学部内容
英語学科では、英語力+おもてなし、ビジネス、ICT活用能力に関する専門知識を身につけるため、履修モデルとして、エアライン・ホスピタリティコース、国際ビジネスコミュニケーションコース、英語教育コースの3コースを設けている。エアライン・ホスピタリティコースでは、JALより派遣された現役客室乗務員による授業を実施している。
観光文化学科は、旅行業や航空、ホテル、ブライダルなどの観光・サービス業界で役立つ実務能力と語学力を養う。また、金融、サービス、マスコミなど、どんなビジネスシーンでも生かせる社会人としての基礎的な学力も身につける。カリキュラムには、多様な科目群を設置し、学生は自分の興味・関心に応じた科目を履修できるように編成。特に語学(英語・中国語)においては、多数の科目を用意している。
英語学科・観光文化学科とも、単位認定を伴う6か月~1年間の海外留学に加え、それぞれの学科の掲げている目標に合わせた独自の短期海外留学・海外研修科目がある。
観光文化学科は、旅行業や航空、ホテル、ブライダルなどの観光・サービス業界で役立つ実務能力と語学力を養う。また、金融、サービス、マスコミなど、どんなビジネスシーンでも生かせる社会人としての基礎的な学力も身につける。カリキュラムには、多様な科目群を設置し、学生は自分の興味・関心に応じた科目を履修できるように編成。特に語学(英語・中国語)においては、多数の科目を用意している。
英語学科・観光文化学科とも、単位認定を伴う6か月~1年間の海外留学に加え、それぞれの学科の掲げている目標に合わせた独自の短期海外留学・海外研修科目がある。
代表的な学べる学問
語学
[英語] 異文化理解を踏まえた英語によるグローバル・コミュニケーション能力を持ち、国際的視野と地域的視野に立って思考し、自主的に行動できる人材を育成。人、地域、世界を言葉で結ぶ、語学とコミュニケーションのプロフェッショナルを目指す。4年間で卒業可能な留学制度もある。
この学問について知る 文化学
[観光文化] 旅行業や航空、ホテル、ブライダルなどの観光・サービス業界で役立つ実務能力と語学力を養う。商社、金融、サービス業などのあらゆるビジネスシーンで、即戦力として活用できる知識やスキルを身につける。2年次から始まるゼミ形式の授業により、学生の汎用的な能力を育成。学生自らが4年間の学修計画を自由にデザインできる科目体系となっており、主体的な学びを実現できる。
この学問について知る 社会学・観光学・メディア学
[観光文化] 旅行業や航空、ホテル、ブライダルなどの観光・サービス業界で役立つ実務能力と語学力を養う。商社、金融、サービス業などのビジネスシーンで即戦力として活用できる知識やスキルを身につける。2年次から始まるゼミ形式の授業により、学生の汎用的な能力を育成。学生自らが4年間の学修計画を自由にデザインできる科目体系となっており、主体的な学びを実現できる。
この学問について知る 国際関係学・国際文化学
[英語] 異文化理解を踏まえた、英語によるグローバル・コミュニケーション能力を持ち、国際的視野と地域的視野に立って思考し、自主的に行動できる人材を育成。人、地域、世界を言葉で結ぶプロフェッショナルを目指す。高い語学力をビジネスに役立てるコミュニケーション能力を養う。留学制度もあり、現地で語学を学び、異文化に触れることで国際感覚を身につける。
[観光文化] 語学力を基礎として、グローバル化する社会において、自ら客観的に認識する視点を持ち、異文化や国際社会を理解でき、ツーリズムで地域の発展に貢献できる人材の育成を目指す。1年次より社会人としての基礎的な学力と教養を身につけるため、さまざまな科目群から自分の興味や進路に応じて選択することができる。
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このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。
入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。
掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。
※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
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