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歴史
設置 1954
学科定員
計320 商学240、ホスピタリティ・マネジメント80
学部内容
商学科は流通・情報専攻、経営・金融専攻の２専攻制。流通・マーケティング、金融、簿記・会計、情報技術、また企業経営や企業組織といったマネジメント分野について学ぶ。民間企業、国や自治体など、幅広いフィールドで活躍できる人材を育てる。
ホスピタリティ・マネジメント学科では、観光・航空・ホテル・ブライダル・医療福祉など「ホスピタリティ産業」の現場で求められる専門的な知識、スキルを身につけ、それらをもとに組織を管理・運営する能力を修得する。３か月間の長期インターンシップも導入している。
△新入生の男女比率（2026年） 男55％・女45％
ホスピタリティ・マネジメント学科では、観光・航空・ホテル・ブライダル・医療福祉など「ホスピタリティ産業」の現場で求められる専門的な知識、スキルを身につけ、それらをもとに組織を管理・運営する能力を修得する。３か月間の長期インターンシップも導入している。
△新入生の男女比率（2026年） 男55％・女45％
代表的な学べる学問
経営学・経営情報学・商学・会計学
[商学] １年次に商学や経営学の基礎を学び、２年次からは、マーケティングや情報技術を学び、営業・企画立案を得意とする人材を目指す「流通・情報専攻」と、マネジメントや金融など経営者に必要な視点を学ぶ「経営・金融専攻」のどちらかを選択する。また、起業や新しいビジネスづくりを学ぶ「ビジネス・クリエーション科目群」や、公認会計士・税理士といった会計のプロを目指すコースも用意。将来なりたい姿に合わせて、実社会で役立つ力を身につけられる。
[ホスピタリティ・マネジメント] 「教養・専門・体験」の３本柱を軸に、ホスピタリティを総合的かつ実践的に学ぶ。基礎的な教養を土台に、観光・商業・医療など産業界に直結した専門知識を深め、熊本を中心とした体験型授業を通じて即戦力となるスキルを修得する。さらに、３か月間の長期インターンシップを導入し、ホテルやエアライン、旅行、ブライダル、医療分野の現場で実践力を養成。地域や企業と連携したアクティブ・ラーニングにより、学びが社会でどのように生かされるかを体感する。
この学問について知る 歴史
設置 1967
学科定員
計350 経済240、リーガルエコノミクス110
学部内容
経済学科では、１年次に経済学の基礎知識を学び、学生の希望や適性に合わせて、２年次より３つの専攻に分かれる。現代経済専攻では、経済学の理論とその応用を分析し、現在の経済問題を解決する力を養う。地域・国際経済専攻では、地域の経済構造や地域金融の役割などを学ぶとともに、国際経済や国際関係に関する専門知識を修得する。経済データ分析専攻では、データサイエンスを中心においた文理融合教育を推進。情報科学、経済学の基本を学び、データから新たな価値を社会に創造する力を育成する。
リーガルエコノミクス学科では、経済学の基本的科目と法学の基礎知識を身につけることによって経済学と法学にまたがる複眼的思考力を修得。これは現代の複雑な市民生活に必要な法的・経済的素養となるとともに、リーガルマインドを持ったビジネス人としての必須の知識となる。また、自治体などの行政の仕組みや、それらの公共政策について学ぶ。
△新入生の男女比率（2026年） 男74％・女26％
リーガルエコノミクス学科では、経済学の基本的科目と法学の基礎知識を身につけることによって経済学と法学にまたがる複眼的思考力を修得。これは現代の複雑な市民生活に必要な法的・経済的素養となるとともに、リーガルマインドを持ったビジネス人としての必須の知識となる。また、自治体などの行政の仕組みや、それらの公共政策について学ぶ。
△新入生の男女比率（2026年） 男74％・女26％
代表的な学べる学問
法学
[リーガルエコノミクス] １年次に経済学の基礎と、憲法・民法・刑法などの法学の基礎を学び、２～４年次は公共法政分野と市民・企業法分野に分かれて専門性を深化。公共法政分野では、自治体などの公共組織のルールやマネジメント、政策を学習。市民・企業法分野では、実社会で活動するための法的・経済学的な知識を身につけることを目指す。併せて、公務員、金融実務、グローバル人材、経済分析の各履修モデルにより、公共的活動や企業について広く深い理解力や問題解決能力を修得する。
この学問について知る 経済学
[経済] １年次にミクロ・マクロ経済学など基礎を固め、２年次以降は「現代経済」「地域・国際経済」「経済データ分析」の３専攻から関心に応じて専門性を深めていく。２年次秋からは、ゼミナールを通じて研究分野を明確にし、実践的な知識を修得する。さらに「数理・データサイエンス・AI入門」をはじめとする関連科目により、データサイエンスの基礎を学び、世界や地域が直面する課題を経済学の視点から解決する力を養う。
[リーガルエコノミクス] １年次にミクロ・マクロ経済学を中心とした経済学の基礎と、憲法・民法・刑法などの法学の基礎を学び、２年次以降は次の２分野に分かれる。公共法政分野では、自治体などの公共組織のルールやマネジメント、政策を学習。市民・企業法分野では、実社会で活動するための法的・経済学的な知識を身につける。あわせて「公務員」「金融実務」「グローバル人材」「経済分析」といった履修モデルにより、公共的活動や企業について深い理解力や問題解決能力を修得する。
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設置 1994
学科定員
計150 英米100、東アジア50
学部内容
英米学科では、英語の高度な運用能力を身につけるため、体系的なカリキュラムと指導で徹底した教育を実施。さらに日本語・日本文化について学び直しつつ、外国の多様な文化、考え方への理解を深めていく。英語の高校と中学の教諭免許の取得が可能。
東アジア学料では、九州・熊本で国際化への対応が強く要請されるなか、多くの企業や行政で活躍できる韓国語・中国語人材を育成する。１年次は中国語・韓国語を並行して学習し、２年次以降は進路に合ったそれぞれのコースで集中的に学ぶ。
△新入生の男女比率（2026年） 男34％・女66％
東アジア学料では、九州・熊本で国際化への対応が強く要請されるなか、多くの企業や行政で活躍できる韓国語・中国語人材を育成する。１年次は中国語・韓国語を並行して学習し、２年次以降は進路に合ったそれぞれのコースで集中的に学ぶ。
△新入生の男女比率（2026年） 男34％・女66％
代表的な学べる学問
語学
[英米] 体系的なカリキュラムに沿った指導で英語を使った高度なコミュニケーション能力を育成し、英語圏の文化・社会・歴史の学びで異文化理解力を習得する。海外研修や海外インターンシップなど、学んだ英語を実践するための多彩なプログラムも実施。また、中学校・高等学校教諭一種免許状（英語）を取得可能。さらに、学生のキャリア構築を支援するプログラムを設置し、英語力に加えて分野別のグローバル実践力を養う体制を整えている。航空・観光業界を目指す学生向けの「エアライン・ツーリズムプログラム」、国際ビジネス分野に対応する「ビジネスプログラム」、国際協力やマスメディアなどでの活躍を視野に入れた「グローバルスタディーズプログラム」を用意。
[東アジア] 韓国や中国など、東アジアから海を越えてやってきている「多文化共生社会」に対応できるコミュニケーション力を育てる。１年次は中国語と韓国語を学び、修了時点で専攻語を決める。２年次には会話表現、翻訳などの技能を発展させる。韓国や台湾での海外研修も実施し、語学力向上と韓国・中国に対する理解を深める。３年次から言語・コミュニケーション、文学・映画、地域研究の専門的学修を深めていく。各分野を横断的に学ぶことで異文化理解を深化させ、国や地域の枠を越えた課題に対応できる国際的な課題解決力を養う。
この学問について知る 国際関係学・国際文化学
[英米] 体系的なカリキュラムに沿った指導で、英語を使った高度なコミュニケーション能力を育成し、英語圏の文化・社会・歴史の学びで異文化理解力を習得する。海外研修や海外インターンシップなど、学んだ英語を実践するためのプログラムも実施。航空・観光業界を目指すエアライン・ツーリズムプログラム、国際ビジネス分野に対応するビジネスプログラム、国際協力やマスメディアなど幅広い分野での活躍を視野に入れたグローバルスタディーズプログラムを用意。
[東アジア] 韓国や中国など、東アジアから海を越えてやってきている「多文化共生社会」に対応できるコミュニケーション力を育てる。1年次は中国語と韓国語を学び、修了時点で専攻語を決める。２年次には会話表現、翻訳などの技能を発展させる。３年次から言語・コミュニケーション、文学・映画、地域研究の専門的学修を深めていく。各分野を横断的に学ぶことで異文化理解を深化させ、国や地域の枠を越えた課題に対応できる国際的な課題解決力を養う。
この学問について知る 歴史
設置 1994
学科定員
計270 社会福祉100、子ども家庭福祉80、ライフ・ウェルネス90
学部内容
社会福祉学科では、一人ひとりの幸せな人生の実現を目指す「社会福祉学」を中心に学ぶ。２つのコースモデルを設置している。社会福祉コースでは、ソ－シャルワークの専門知識と実践を学び、社会や個人の課題に対し解決方法を身につける。社会共生コースでは、現代社会に必要な共生と福祉のあり方に関する知識を幅広く学ぶ。社会福祉士・精神保健福祉士の国家試験受験資格が得られる。
子ども家庭福祉学料では、保育や幼児教育だけでなく、家庭・地域支援などについても学び、子どものケア、保護者への対応など幅広い領域における対応力を修得する。保育士資格・幼稚園教諭一種免許が取得可能。
ライフ・ウェルネス学科では、心身の健康維持、増進を図ろうとする生活行動に社会福祉の考え方を取り入れ、その実現を目指していく。健康福祉の視点・身体活動・スポーツの実践を通して、地域社会に寄り添い文化的な健康づくりや生きがいづくりを考える。教員免許（保健体育）や健康運動指導士受験資格を取得できる。
△新入生の男女比率（2026年） 男45％・女55％
子ども家庭福祉学料では、保育や幼児教育だけでなく、家庭・地域支援などについても学び、子どものケア、保護者への対応など幅広い領域における対応力を修得する。保育士資格・幼稚園教諭一種免許が取得可能。
ライフ・ウェルネス学科では、心身の健康維持、増進を図ろうとする生活行動に社会福祉の考え方を取り入れ、その実現を目指していく。健康福祉の視点・身体活動・スポーツの実践を通して、地域社会に寄り添い文化的な健康づくりや生きがいづくりを考える。教員免許（保健体育）や健康運動指導士受験資格を取得できる。
△新入生の男女比率（2026年） 男45％・女55％
代表的な学べる学問
社会福祉学
[社会福祉] 学生の将来像に応じて「社会福祉コース」と「社会共生コース」の２つのコースモデルを設置。社会福祉の専門知識と環境・地域などの社会共生の理念を融合し､ 高い実践力を持つ福祉のプロを育成する。《社会福祉コース》ソーシャルワークの専門知識と実践を学び、社会や個人の課題に対し普遍的方法を学ぶ。《社会共生コース》現代社会に必要な「共生」と「福祉のあり方」に関する理論的・実践的知識を幅広く学ぶ。社会福祉士・精神保健福祉士、スクールソーシャルワーカーなど、目指す資格に応じた養成課程と手厚い学修支援体制を整えている。
[子ども家庭福祉] 社会福祉の観点から子育てについて考える。保育や幼児教育だけでなく家庭・地域支援などについても学び、子どものケア、保護者への対応など幅広い領域で広い対応力を修得する。幼稚園教諭養成課程と保育士養成課程のカリキュラムを柱とした「保育者養成履修モデル」、保育士養成課程または幼稚園教諭養成課程と社会福祉士養成のカリキュラムを柱とした「保育・児童ソーシャルワーカー養成履修モデル」を設定している。地域でのフィールドワーク・実習を通じて、子ども・家庭・地域の「今」を体感的に学び、理論と実践を往還させながら理解を深める。
この学問について知る 児童学・子ども学
[子ども家庭福祉] 社会福祉の観点から子育てについて考え、保育や幼児教育だけでなく家庭・地域支援などについても学ぶ。幼稚園教諭養成課程と保育士養成課程のカリキュラムを柱とした「保育者養成履修モデル」、保育士養成課程または幼稚園教諭養成課程と社会福祉士養成のカリキュラムを柱とした「保育・児童ソーシャルワーカー養成履修モデル」を設定。地域でのフィールドワーク・実習を通じて、子ども・家庭・地域の「今」を体感的に学び、理論と実践の両面から理解を深める。
この学問について知る 体育・健康科学
[ライフ・ウェルネス] 運動・スポーツと社会福祉を組み合わせた学びを通じて、心身の健康維持と豊かな生活を支える人材を育成。スポーツ組織のマネジメントやコーチング、地域スポーツ指導などの科目を設置。社会福祉学を基礎に「スポーツ」と「健康」を学び、身体活動の実践を通して地域社会のウェルビーイングに貢献する力を養う。健康運動実践指導者、健康運動指導士や中学校・高等学校教諭一種免許状（保健体育）など、段階的な資格取得が可能な環境を整えている。
この学問について知る 歴史
設置 2027予定
学科定員
学科組織はない30
学部内容
2027年新設予定の学環。
地域の多様な課題に対し、分野横断的な視点を持ち、多方面と協働しながら解決に導ける人材の育成を目指す。実践的な地域連携学習や現場での課題探究を重視し、理論と実践を往復しながら何を学ぶかに加え、どのように学ぶかを重視する教育を展開し、地域の未来を担うリーダーを育てる。
地域課題を俯瞰し解決へ導く力を養うため、商学部、経済学部、外国語学部、社会福祉学部の４学部を横断する学びを「地域ビジネス系」「地域経済系」「異文化理解系」「生活支援系」の分野として体系的に取り入れている。また、地域のステークスホルダーと連携し、密なコミュニケーションを図りながら、実際の地域課題をテーマとしたフィールドワークを積極的に行う。これらの学びを通じて、理論を実社会に応用する「実践知」を磨き、地域の課題に多角的にアプローチできる能力や他者と協働するためのマネジメント力、リーダーシップ力を身につける。
地域の多様な課題に対し、分野横断的な視点を持ち、多方面と協働しながら解決に導ける人材の育成を目指す。実践的な地域連携学習や現場での課題探究を重視し、理論と実践を往復しながら何を学ぶかに加え、どのように学ぶかを重視する教育を展開し、地域の未来を担うリーダーを育てる。
地域課題を俯瞰し解決へ導く力を養うため、商学部、経済学部、外国語学部、社会福祉学部の４学部を横断する学びを「地域ビジネス系」「地域経済系」「異文化理解系」「生活支援系」の分野として体系的に取り入れている。また、地域のステークスホルダーと連携し、密なコミュニケーションを図りながら、実際の地域課題をテーマとしたフィールドワークを積極的に行う。これらの学びを通じて、理論を実社会に応用する「実践知」を磨き、地域の課題に多角的にアプローチできる能力や他者と協働するためのマネジメント力、リーダーシップ力を身につける。
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