学部で絞り込む
歴史
設置 2008、改称 2014
学科定員
計312 機械工92、電気電子工80、建築90、都市環境50
学部内容
機械工学科では、基盤となる知識の習得で視野を広げ、メカニクス、ロボティクス、エネルギーシステムの3コースで興味を深める。資源・エネルギーの有効利用、先進モビリティや情報化された産業機械の実現、人間工学・生活工学、医療分野など多面的視点で、安全で人と環境にやさしい「ものづくり」を担うエンジニアを目指す。
電気電子工学科では、既存の電気エネルギーだけでなく、環境にやさしい新エネルギーシステムを開発できるエンジニアや、生活を豊かにする情報機器や家電機器のみならず医療機器も開発できるエンジニアなど、「ものづくり」を楽しめるエンジニアを育成する。
建築学科では、積雪寒冷地特有の諸問題にも対応できる、建築構造・施工技術のスペシャリストを育成する。快適な生活環境を創出するために必要な建築学全般の知識と、建築・都市デザイン・構造・施工など各分野の専門知識を修得する。
都市環境学科では、環境問題、自然災害、エネルギー問題などの課題に対し、安心・安全な都市づくりを実現できるスペシャリストを育成する。自然環境、都市・交通、防災などの専門知識と、フィールドワークを通じて幅広い視野と技術を身につける。
△新入生の男女比率(2025年) 男90%・女10%
電気電子工学科では、既存の電気エネルギーだけでなく、環境にやさしい新エネルギーシステムを開発できるエンジニアや、生活を豊かにする情報機器や家電機器のみならず医療機器も開発できるエンジニアなど、「ものづくり」を楽しめるエンジニアを育成する。
建築学科では、積雪寒冷地特有の諸問題にも対応できる、建築構造・施工技術のスペシャリストを育成する。快適な生活環境を創出するために必要な建築学全般の知識と、建築・都市デザイン・構造・施工など各分野の専門知識を修得する。
都市環境学科では、環境問題、自然災害、エネルギー問題などの課題に対し、安心・安全な都市づくりを実現できるスペシャリストを育成する。自然環境、都市・交通、防災などの専門知識と、フィールドワークを通じて幅広い視野と技術を身につける。
△新入生の男女比率(2025年) 男90%・女10%
代表的な学べる学問
機械工学
[機械工] 家庭や職場でロボットが一緒に働く時代を迎え、人と地球、人と機械の共生を考えた技術開発が求められている現況に鑑み、5軸マシニングセンタなどの最新のマシンを設備し、時代の一歩先を見据えた「ものづくりの精神」を育成する。必須科目の3分の1が実習系科目であり、幅広い知識を実践的に学ぶことができる。CAD利用技術者や情報設計技術者などの資格取得をサポートする科目や、グループワークを行う科目も数多く設けている。
この学問について知る 電気・電子工学
[電気電子工] 身の回りにある電気電子技術の進化に合わせ、情報などの先進的な目を持ち適応できる人材を育成する。エネルギー系では、AIなど「情報」技術を融合した生活に寄り添う電気を学ぶ。エレクトロニクス系では、電子情報機器を扱い、研究する。
この学問について知る 建築学
[建築] カリキュラムは、設計とエンジニアリングの専門知識と技術的スキルの基礎を偏りなく構築してから、専門性の高い科目に取り組む科目構成となっている。積雪寒冷地に特化した講義・演習も用意し、地域社会に貢献できる技術者を養成する。
この学問について知る 土木工学
[都市環境] 都市部への人口集中が進む現代社会においては、多様性への理解と柔軟な対応、また、老朽化・自然災害のリスクを軽減する環境づくりが重要となる。実践型の授業を行い、人と自然が共生できるまちづくりへの貢献を目指す。授業では、現場見学の機会が多いのが特徴で、1年次から現場での体感を追求し、トンネル工事や橋梁工事、港湾工事などの見学を行う。
この学問について知る 歴史
設置 2025
学科定員
情報科学100
学部内容
2025年新設の学部。高度情報化社会に柔軟に対応できるIT技術者を育成する。プログラミングの基礎からシステム開発、デジタルメディア処理、スマートフォンやAIを活用したサービスの開発に必要な幅広い知識を修得する。カリキュラムは、データサイエンス・AI、プログラミング、ソフトウェア開発・システム開発など、11の科目群で構成されている。AIやIoT、ビッグデータといった分野の教育研究を強化するとともに、北海道におけるSociety5.0の実現およびDXの推進に寄与し、地域社会を支えることのできる人材の育成を目指す。
△新入生の男女比率(2025年) 男86%・女14%
△新入生の男女比率(2025年) 男86%・女14%
代表的な学べる学問
数学・情報科学
[情報科学] 2025年学部新設。情報技術の基礎・基盤から最先端技術までを体系的に学ぶ。基盤能力を育成する全学共通プログラム「HUSスタンダード」や学部横断型の学びと研究、また先端の研究分野をカバーする教員の指導により理論と技術の両方を養成する。さらに、課題解決型授業を通して専門的な知識・技術を活用する能力を身につける。
この学問について知る 歴史
設置 1974、統合 2018
学科定員
薬学〈6年制〉180
学部内容
1年次では、医療人になるための基礎を固める。命の尊さ・大切さを学び、薬剤師としての倫理観を養うとともに、基礎科目を履修する。
2年次は、医療人である薬剤師にとって必要な基礎力を磨き、幅広い視野に基づいた対話力と提案力を養う。
3~4年次は、基礎科目の応用力を高め、多様な病症から適正な薬物治療の推測・判断・提案ができる能力を養うことにポイントを絞った、独自性を強化した科目を充実させている。
4~6年次には、それまでの学習や実務実習などの経験を活用して卒業研究に取り組む。
5年次からは、臨床現場を体験する実務実習を行う。各11週間の病院実習・薬局実習を実施する。
6年次には、これからの薬剤師に求められる問題発掘・解決能力をより高めながら、同時に薬剤師国家試験に向けての総復習と苦手科目の克服を行う。
1~3年次を対象に、ハワイ語学研修も実施している。
△新入生の男女比率(2025年) 男40%・女60%
△2025年薬剤師国家試験合格率(新卒) 84.87%
2年次は、医療人である薬剤師にとって必要な基礎力を磨き、幅広い視野に基づいた対話力と提案力を養う。
3~4年次は、基礎科目の応用力を高め、多様な病症から適正な薬物治療の推測・判断・提案ができる能力を養うことにポイントを絞った、独自性を強化した科目を充実させている。
4~6年次には、それまでの学習や実務実習などの経験を活用して卒業研究に取り組む。
5年次からは、臨床現場を体験する実務実習を行う。各11週間の病院実習・薬局実習を実施する。
6年次には、これからの薬剤師に求められる問題発掘・解決能力をより高めながら、同時に薬剤師国家試験に向けての総復習と苦手科目の克服を行う。
1~3年次を対象に、ハワイ語学研修も実施している。
△新入生の男女比率(2025年) 男40%・女60%
△2025年薬剤師国家試験合格率(新卒) 84.87%
代表的な学べる学問
薬学
[薬学] 地域医療を担う一員として、薬剤師に必要な高い専門知識と使命感を持った医療人を育成する。1年間を4つの授業実施期間に分ける4期制を採用。試験も年4回となり、学びを振り返りやすいのが特徴。「薬と疾病」といった一体型の臨床薬学教育を実施する。IPE(多職種連携)科目も開講しており、チーム医療にも注力したカリキュラムを編成している。
この学問について知る 歴史
設置 2008、改称 2014
学科定員
計260 看護90、理学療法50、臨床工70、診療放射線50
学部内容
看護学科では、時代の流れに相応した実践力のある看護師を育成する。同大学ならではのICT(情報通信技術)能力も身につけ、看護の場で新たな医療のあり方を提案できる能力および、主体的にさまざまな課題を探究し、解決していく能力を培う教育を展開する。
理学療法学科では、創造的な理学療法やリハビリテーション技術を提供できる理学療法士を育成する。医療系学科や工学部と連携し、医療・工学の両分野の基礎を生かして先端技術を理学療法に応用する教育と研究を実践。
臨床工学科では、高度医療機器を扱うプロとして、チーム医療の一翼を担う医療技術者を育成する。感染制御学や電子工学、計測工学などの工学系科目やゼミも充実。臨床工学技士の国家資格取得を目指したカリキュラムを基に、医療機器開発に関わる専門家を目指す。
診療放射線学科では、診療放射線技師と第1種放射線取扱主任者という2つの国家資格取得を目指す。チーム医療を担う一員として必要な診療技術学や生命倫理学などを学修するとともに、解剖生理学などの医学基礎知識と放射線計測学などの理工学基礎知識をもとに、診療放射線技師に必要な技術を修得する。
△新入生の男女比率(2025年) 男41%・女59%
理学療法学科では、創造的な理学療法やリハビリテーション技術を提供できる理学療法士を育成する。医療系学科や工学部と連携し、医療・工学の両分野の基礎を生かして先端技術を理学療法に応用する教育と研究を実践。
臨床工学科では、高度医療機器を扱うプロとして、チーム医療の一翼を担う医療技術者を育成する。感染制御学や電子工学、計測工学などの工学系科目やゼミも充実。臨床工学技士の国家資格取得を目指したカリキュラムを基に、医療機器開発に関わる専門家を目指す。
診療放射線学科では、診療放射線技師と第1種放射線取扱主任者という2つの国家資格取得を目指す。チーム医療を担う一員として必要な診療技術学や生命倫理学などを学修するとともに、解剖生理学などの医学基礎知識と放射線計測学などの理工学基礎知識をもとに、診療放射線技師に必要な技術を修得する。
△新入生の男女比率(2025年) 男41%・女59%
代表的な学べる学問
看護学
[看護] 看護師国家資格の取得を目指すカリキュラムのなかで、看護を必要とする人を支援するための基盤となる医学知識や技術を体系的に学ぶ。さらに、医工連携によりICT(情報通信技術)化が進む医療現場に対応した授業の展開により、情報リテラシーも身につける。
この学問について知る 医療・保健学
[理学療法] 医工連携の知識と技術を身につけ、対象者から頼りにされる理学療法士を目指す。症状の再発予防と健康増進を目的とした「予防理学療法」の必要性が高まるリハビリテーションを学び、最新技術を駆使した医療福祉機器などにも対応できる力を身につける。また、1年次から国家試験対策を行うカリキュラムにより、苦手な科目についても教員のサポートを受けることができる。
[診療放射線] 最先端の技術を駆使して病気の発見、がん治療を担う放射線とITのスペシャリストであり、医師以外に唯一、放射線を使った医療行為を行うことができる診療放射線技師を目指す。臨床実習を通して実践的に学び、放射線を安全に管理する方法も習得する。
この学問について知る 医用・生体工学
[臨床工] 医療機器の操作や医療システム全体のセキュリティ管理などを行う臨床工学技士として、人間性豊かな人材を育成する。1年次から病院見学などを実施し、多くの現場に触れて学びを深めていく。3年次の「生体機能代行装置学実習」では、病院で業務を行っている臨床工学技士から、医療機関で使用する人工透析の機器の扱いなどを学ぶ。
この学問について知る 歴史
設置 2008
学科定員
計140 メディアデザイン90、人間社会50
学部内容
メディアデザイン学科では、高い芸術性と技術力、エンジニアとしての工学知識も兼ね備えたクリエーターを育成。学生が実際に作品を制作する演習を多く取り入れ、楽しみながら質の高いコンテンツ制作技術の修得を目指す。
人間社会学科は、経営学、社会学、心理学の3専攻制。少人数授業やアクティブラーニング型教育で一人ひとりの潜在力を引き出し、実社会で生きる社会科学・人間科学の知識とスキル、主体的行動力とコミュニケーション力を身につけた人材を育成する。
△新入生の男女比率(2025年) 男65%・女35%
人間社会学科は、経営学、社会学、心理学の3専攻制。少人数授業やアクティブラーニング型教育で一人ひとりの潜在力を引き出し、実社会で生きる社会科学・人間科学の知識とスキル、主体的行動力とコミュニケーション力を身につけた人材を育成する。
△新入生の男女比率(2025年) 男65%・女35%
代表的な学べる学問
芸術系その他(CG等含む)
[メディアデザイン] VRやARが社会に浸透し、CG映像の普及やAI技術の発展など、メディア環境が目まぐるしくアップデートするなかで、新たなコンテンツを伝えるための創造力を身につける。「デザイン思考」と「システム思考」を学ぶことで、高い芸術性と技術力、工学知識を兼ね備え、創造的思考力を高めたクリエイターやIT技術者を育成する。
この学問について知る 経営学・経営情報学・商学・会計学
[人間社会] 経営学、社会学、心理学の3専攻制。自分の専門分野に加え、関心や将来の目標に合わせて他専攻の科目を組み合わせ、自分の学びをデザインできるのが特徴。経営学専攻では、企業の経営活動について学び、ビジネスで求められる思考力やコミュニケーションスキルを磨く。
この学問について知る 社会学・観光学・メディア学
[人間社会] 経営学、社会学、心理学の3専攻制。専門分野に加えて、自分の関心や将来の進路目標に合わせて他専攻の科目を組み合わせて、自分の学びをデザインできる。複雑な現代社会を理解するための幅広い教養とともに、複眼的に考察する力を身につける。
この学問について知る 心理学
[人間社会] 経営学、社会学、心理学の3専攻。《心理学専攻》人の心を科学的に分析・研究する方法を習得する。心理学の各分野を幅広く学び、心理療法やカウンセリングなどの専門的な対人支援の現場のほか、ビジネスや日常生活などの実践的な場面で、心理学の知見やスキルを生かすことのできる人材を育成する。なお、自分の関心や将来の進路目標に合わせて他専攻の科目を学べる。
この学問について知る 他の大学の情報も確認しよう
- 資料請求する
- 資料請求する
- 資料請求する
- ネット出願する
- 資料請求する
- 資料請求する
- 資料請求する
- 資料請求する
- 資料請求する
- 資料請求する
- ネット出願する
- ネット出願方法はこちら
- 資料請求する
パスナビの
掲載情報について
掲載情報について
このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。
入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。
掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。
※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。
掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。
※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。





![2月7日以降に出願できる大学一覧[私立大一般選抜]](/assets/437a7680e6f34b928a92c3dba656ff7d/78ef0fbef5b841eb88dbd5826e6d157d/%E5%87%BA%E9%A1%98%E3%81%A7%E3%81%8D%E3%82%8B%E5%A4%A7%E5%AD%A6_%E6%9E%A0%E7%84%A1up.png)








