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| 学部｜学科 | 入試名 | 倍率 | 募集人員 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 備考 | 2026 | 2025 | 総数 | 女子％ | 現役％ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育学部 | 全選抜合計 | 2.2 | 2.0 | 170 | 441 | 412 | 186 | 63 | 95 | 改組 |
| 教育学部 | 一般選抜合計 | 2.0 | 1.9 | 130 | 320 | 292 | 146 | 57 | 94 | 改組 |
| 教育学部 | 学校推薦型選抜合計 | 3.0 | 2.6 | 40 | 121 | 120 | 40 | 85 | 98 | 改組 |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜小学校教育主免専攻 | 前期日程 | 2.1 | 1.7 | 38 | 102 | 89 | 42 | 50 | 95 | 改組 |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜小学校教育主免専攻 | 共テ課す地域枠 | 4.8 | 2.2 | 8 | 38 | 38 | 8 | 75 | 100 | 改組 |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜小学校教育主免専攻 | 共テ課す国際枠 | 2.4 | 5 | 12 | 12 | 5 | 80 | 100 | 改組／新規 | |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜小学校教育主免専攻 | 共テ課す実技系特色枠（音楽） | 1.3 | 5 | 5 | 4 | 75 | 100 | 改組／新規 | ||
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜小学校教育主免専攻 | 共テ課す実技系特色枠（美術） | 1.8 | 7 | 7 | 4 | 75 | 100 | 改組／新規 | ||
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜小学校教育主免専攻 | 共テ課す実技系特色枠（技術） | 1.0 | 2 | 2 | 2 | 50 | 100 | 改組／新規 | ||
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜小学校教育主免専攻 | 共テ課す実技系特色枠（家庭） | 1.3 | 4 | 4 | 3 | 100 | 100 | 改組／新規 | ||
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜中学校教育主免専攻[国語] | 前期日程 | 3.0 | 3.1 | 21 | 21 | 7 | 29 | 100 | 改組 | |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜中学校教育主免専攻[社会] | 前期日程 | 2.3 | 4.1 | 17 | 16 | 7 | 14 | 100 | 改組 | |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜中学校教育主免専攻[英語] | 前期日程 | 2.6 | 2.3 | 19 | 18 | 7 | 29 | 86 | 改組 | |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜中学校教育主免専攻[数学] | 前期日程 | 1.8 | 2.1 | 22 | 21 | 12 | 50 | 92 | 改組 | |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜中学校教育主免専攻[理科] | 前期日程 | 1.4 | 0.5 | 11 | 11 | 8 | 25 | 100 | 改組 | |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜小中連携教育コース｜中学校教育主免専攻[保健体育] | 前期日程 | 1.9 | 14 | 13 | 7 | 14 | 86 | 改組 | ||
| 教育学部｜共同教員養成課程｜教育支援探究コース｜発達支援専攻 | 前期日程 | 2.6 | 16 | 48 | 47 | 18 | 89 | 100 | 増設 | |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜教育支援探究コース｜特別支援教育専攻 | 前期日程 | 1.1 | 1.5 | 12 | 18 | 15 | 14 | 64 | 86 | 改組 |
| 教育学部｜共同教員養成課程｜教育支援探究コース｜特別支援教育専攻 | 共テ課す推薦 | 2.8 | 1.3 | 6 | 17 | 17 | 6 | 100 | 83 | 改組 |
| 教育学部｜養護教諭養成課程｜養護教育コース｜養護教育専攻 | 前期日程 | 1.7 | 2.0 | 22 | 48 | 41 | 24 | 96 | 92 | 改組 |
| 教育学部｜養護教諭養成課程｜養護教育コース｜養護教育専攻 | 共テ課す推薦 | 4.4 | 4.4 | 8 | 36 | 35 | 8 | 100 | 100 | 改組 |
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※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
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