児童教育学部 学部・学科

歴史

設置 2022

学科定員

学部内容

　子どもの健やかな成長を支える小学校・幼稚園教諭および保育士の育成を目指す。
　１・２年次で小学校、幼稚園、保育園のベーシックなカリキュラムは全て履修し、あわせて小学校、幼稚園、保育園における短期実習も体験する。３年次進級時には「学びの統合レポート」を提出することで、２年次までに学んできたことを整理し、自分の目標がどこにあるのかを考えていく。
　子どもの多様性を踏まえた支援が求められるなか、〈保幼小連携〉〈地域子育て支援〉〈障がい児支援〉〈国際理解教育〉という「特化プログラム」を用意し、４つのプログラムから興味・関心にあわせて選択して学べる、自分の“得意”を作るプログラムがある。また、地域との連携を重視した「地域連携型現場体験プログラム」も特徴である。
△新入生の男女比率（2024年）　男24％・女76％