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大学が果たすべき役割

2015年の国連サミットでSDGsが採択されてから、各国の政府を始め、さまざまな企業や団体がSDGsの達成に向けて役割を果たすことが求められています。それは、大学などの各種教育機関も例外ではありません。
STI for SDGs（SDGs達成のための科学技術イノベーション）推進が期待される中、幅広い分野の研究機関が整った大学は、社会における知識の共通基盤であり、教育を通じて新たな社会や経済のシステムを提案する役割を発揮します。また、大学にとってもSDGs関連教育の需要を得られることや、新たなパートナーシップを構築することもでき、教育と研究の場でその重要性を認められています。

SDGsについて

SDGs(Sustainable Development Goals:持続可能な開発目標）は、「誰一人取り残さない（leave no one behind）」をキーワードに、よりよい社会の実現を目指す世界共通の目標です。2030年を達成年限とし、17の目標と169のターゲットから構成されています。貧困や不平等・格差、気候変動による影響など世界のさまざまな問題を根本的に解決し、人権が守られている世界を実現することを目指しています。
自ら学び、自ら考え、自ら道をひらく「自主創造」が教育の柱である日本大学では、学生が主体となって行動し、各ゼミでの活動やワークショップ型授業、プロジェクトを通して、世界が直面している課題解決に取り組んでいきます。

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